练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．下列属于生物基本特征的是（　　）
    A．生物都能自由运动B．生物都是由细胞构成的
    C．生物都能进行呼吸D．生物都能进行光合作用

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、动物一般能自由运动，而植物一般不能自由运动，A不符合题意；
    B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的；B不符合题意；
    C、生物能进行呼吸，属于生物的特征；C符合题意；
    D、动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用；D不符合题意．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．芽的结构中，能发育成茎的是（　　）
    A．芽轴B．芽原基C．叶原基D．生长点

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于真菌的是（　　）
    A．银杏B．乳酸菌C．银耳D．病毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．腔肠动物特有的攻击和防御的利器在哪里分布最多（　　）
    A．腔肠动物的神经网上B．消化腔内
    C．触手和口周围D．体壁上

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．节肢动物和环节动物的共同特征是（　　）
    A．用体壁呼吸B．身体由许多体节构成且分部
    C．身体由许多体节构成D．具有外骨骼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（　　）
    A．生态系统的调节能力是巨大的
    B．生态系统的调节能力有一定限度
    C．生态系统中，生物的数量只能一成不变
    D．草原上放养的牲畜越少越好

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．成熟区适于吸收水分的结构特点是（　　）
    A．细胞壁薄、细胞核大、有分生能力
    B．细胞壁薄、细胞质少、有大型液泡
    C．细胞体积较大，排列不整齐
    D．细胞质和细胞核消失，细胞横壁消失

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于保护生物多样性的叙述错误的是（　　）
    A．保护生物多样性的生态学意义主要表现在维持生物圈的自动调节能力
    B．建立自然保护区是保护生物多样性的惟一措施
    C．人类应控制和约束自己的行为、道德准则和消费观念
    D．必须重新审视和调整人与自然的关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．流行性感冒（简称“流感”）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病．流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒．当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带流感病毒的空气后，就有可能感染流感．

    （1）请你分析，流感的传播途径是空气．
    （2）如果图中同学A是流感患者，那么A同学属于传染源，同学B则属于易感人群．
    （3）从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻是为了切断传播途径；学校组织给健康的同学注射胎盘球蛋白是为了保护易感人群；在教室内烧醋是为了切断传播途径．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案