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    14．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果青蛙被大量捕杀，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示？（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．

    解答 解：在题干的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少．
    故选：C．

    点评 生态系统具有一定的自我调节能力，这个能力是有一定的限度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（　　）
    A．用餐巾纸擦拭载玻片
    B．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上
    C．将洋葱块直接放置显微镜下观察
    D．染色时掀开盖玻片，滴入染液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答：

    （1）图甲中③④⑤构成雄蕊（填序号），[⑤]将发育成图乙所示果实．
    （2）为了提高桃的产量和品质，并提前上市，果农常采取如下措施：
    ①开花结果时增施B（A．氮肥 B．磷肥  C．钾肥）
    ②果农常采用阻蜜蜂进果园的方法为桃树传粉，来提高桃的坐果率和果品品质．
    ③为了让桃树多生侧枝，多开花多结果实，果农经常利用植物的顶端优势原理，调整顶芽和侧芽生长发育的关系．
    （3）如果让一棵桃树上结出不同品种的桃，果农常采用的无性生殖技术是嫁接
    （4）桃的营养价值很高，可食用部分是果实的果皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．长期睡潮湿的地下室或工棚内容易患关节炎，关节炎是关节的（　　）病变引起的．
    A．关节囊B．关节腔C．关节头D．关节面

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．语文课上学到的成语中，很多与生物学有关．你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理．（　　）
    A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴
    C．种瓜得瓜、种豆得豆D．旗形树冠像一面旗帜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．用显微镜观察口腔上皮细胞的过程中，发现视野中央细胞多且重叠严重，而左下方口腔上皮细胞分散，则应将装片（　　）
    A．往左下方移动B．往右上方移动C．往右下方移动D．不动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．诗句‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’蕴含生物知识，不正确的是（　　）
    A．使枫叶变红的色素位于细胞的液泡中
    B．叶子变红落了是不适应环境的结果
    C．枫叶的细胞中有叶绿体
    D．落叶能排出体内的废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．与卵生的生殖方式相比，胎生对动物的意义是（　　）
    A．增加后代个体数B．提高后代成活率
    C．降低后代个体数D．使后代个体体质增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．动物在促进生态系统的物质循环中的作用包括（　　）
    A．使植物腐烂分解，放出二氧化碳
    B．摄取有机物，在体内分解，释放能量，产生二氧化碳、尿素等物质
    C．通过光合作用制造有机物，也通过呼吸作用分解有机物
    D．将遗体和粪便分解放出二氧化碳、水和无机盐等

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