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(2012?黄冈)下列有关叙述不正确的是(  )
分析:考查的知识点是染色体、DNA关系,新颁布的作用、细胞膜的作用,动物植物体的结构层次.据此解答.
解答:解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.
A、DNA是染色体的物质组成之一,染色体位于细胞核中,而DNA主要存在于细胞核中,不是全部,如细菌细胞没有细胞核,但是有DNA.不符合题意;
B、植物细胞有细胞壁,细胞壁有支持保护作用,因此把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,故不符合题意;
C、细胞膜控制物质的进出,水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用.故不符合题意;
D、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.莲属于植物,鲫鱼属于动物,所以莲与鲫鱼相比,其结构层次不同的是没有系统这个结构层次.故不符合题意.
故选:A.
点评:灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?黄冈)某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
试管编号 1 2 3 4 5
馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 A 搅拌 搅拌
温度 37℃ 0℃ 100℃
加入碘液 2滴请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:
唾液
唾液

(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:
不搅拌
不搅拌
;观察到3号试管的实验现象是
变蓝
变蓝
(变蓝、不变蓝).
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:
温度对唾液发挥作用有影响么?
温度对唾液发挥作用有影响么?

(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是
水浴时间不够长
水浴时间不够长
(写出一种即可).

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