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    生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是（　　）
    A、白菜→菜青虫→食虫鸟
    B、阳光→牧草→牦
    C、蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰
    D、牧草→绵羊→细菌
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；
    B、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B不正确；
    C、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不正确；
    D、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，D不正确．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    健康人每天大约形成1.5升尿，而每天形成的原尿大约有150升，造成尿量和原尿量差距如此大的原因是（　　）
    A、肾小球的滤过作用
    B、肾小管的重吸收作用
    C、膀胱有暂时贮尿的作用
    D、汗腺排出汗液的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    树叶的正面总是比背面的绿色更深一些，这是因为（　　）
    A、上表皮细胞含叶绿体多
    B、叶肉细胞含较多的叶绿体
    C、下表皮中的保卫细胞多
    D、上表皮和叶肉细胞都含较多叶绿体

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    一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（　　）
    A、细胞的生长使体积增大
    B、细胞分裂使细胞的数量增多
    C、种子中细胞吸收有机物的缘故
    D、种子中细胞吸水膨胀所致

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作口腔上皮细胞时，漱口的目的是（　　）
    A、清除口臭
    B、防止口腔发炎
    C、清除口腔中的食物残渣
    D、冲刷口腔上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换成高倍镜后发现（　　）
    A、视野变暗
    B、视野变亮
    C、细胞数目减少
    D、细胞数目增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下叙述哪些是非生物因素对生物的影响（　　）
    A、生长在沙漠里的仙人掌的叶变成叶刺
    B、七星瓢虫捕食蚜虫
    C、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水
    D、热带植物适合生长在温暖的地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据细胞模式图分析：关于动物细胞和植物细胞的异同点的说法正确的是（　　）
    A、动物细胞没有③线粒体
    B、动物细胞没有⑤液泡
    C、动物细胞和植物细胞都有线粒体
    D、动物细胞和植物细胞都有④细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于先天性行为的是（　　）
    A、海豚做表演B、蚯蚓走迷宫
    C、小鸟喂鱼D、小狗算数

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