精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是米勒实验设计的实验装置,请据图回答下列问题。

(1)A内注入的气体是_______________等,这是模拟_____的成分,不能有_____

(2)B内装有_____,并且要不断把它加热。

(3)火花放电模拟的是_____,这主要是为实验提供______

(4)火花放电后,在活塞处取到的样品中含有的有机物是______,证明了______

【答案】甲烷 氢气 原始大气 氧气 闪电 能量 氨基酸 原始地球上能形成构成生物体的有机物

【解析】

有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的,化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命,米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。

1)(3)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了原始大气的成分,与现在大气相比,没有氧气,火花放电是模拟原始地球条件下的闪电,这主要是为实验提供能量。

2B装置内是沸水,需不断加热,作用是产生水蒸气。

4)图中火花放电后,在活塞处取到的样品中含有的物质是氨基酸等有机小分子物质,米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,学习能力最强的动物是( )
A.黑猩猩
B.蚯蚓
C.羊
D.大山雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物进行呼吸作用的时间是( )
A.只在白天进行
B.只在晚上进行
C.白天、黑夜都进行
D.中午气温最高时

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为“沐浴”森林里的新鲜空气,感受大自然的色彩斑斓和虫鸣鸟语,某校学生到泸州某地森林生态系统开展活动,同时调查到该生态系统中的部分生物关系如图:

1)外界色彩信号进入眼睛依次通过角膜→瞳孔→_____→玻璃体,最后在视网膜上形成一个物象。

2)外界虫鸣、鸟语信号传递到耳朵最终形成听觉需要位于_____的听觉感受器兴奋,再经过听神经传递到大脑皮层的一定区域。

3)图示中的食物链一共有_____条;草在该生态系统中属于_____

4)如果大量捕蛇,青蛙和鸟在一定时间内会_____(选填“增多”“不变”或“减少”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是( )
A.衣藻有根、茎、叶的分化
B.海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物
C.银杏种子外面包有肉质的果皮
D.苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】外界物体反射的光线进入眼睛,物像和视觉形成的部位分别是( )
A.角膜、视网膜
B.晶状体、视网膜
C.视网膜、脉络膜
D.视网膜、大脑皮质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的腺体分为两类:一类是有导管的叫腺,另一类腺体的其分泌物叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于生物体来说,细胞分裂就是生物个体数目的增加。(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们每日应喝适量的水,这有利于( )
A.对葡萄糖的吸收
B.对无机盐的吸收
C.废物及时随尿排出
D.肾小管的重吸收

查看答案和解析>>

同步练习册答案