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【题目】请你仔细观察下面所示的实验装置,思考并回答有关问题:

(1)绿色植物在光下会释放出某气体,用图甲所示装置可以收集该气体,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式 __________________________________________ ;将快要熄灭的卫生香伸入收集气体的试管中,发生的现象是_______________________,由此可以得出的结论是__________________________________

(2)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用图乙所示实验装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封。若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是:__________是光合作用的原料,要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为___________;若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将此装置放在__________环境中;实验过程中应注意向培养液中通入空气,以利于根正常的 ______________________

【答案】 快要熄灭的卫生香复燃 光合作用产生氧气 二氧化碳 清水 黑暗 呼吸作用

【解析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理是的就是对照组

(1)绿色植物在光下进行光合作用会释放出某氧气,绿色植物释放该气体的生理活动的表达式是二氧化碳+有机物(主要是淀粉)+氧气;光合作用产生氧气,氧气有助燃的特性,因此将快要熄灭的卫生香伸入收集气体的试管中,发生的现象是快要熄灭的卫生香复燃,由此可以得出的结论是光合作用产生氧气
(2)氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,使幼苗所处的环境中缺乏二氧化碳,幼苗会因缺乏二氧化碳不能进行光合作用,因此因此若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是:二氧化碳是光合作用的原料,要验证这一问题,需要设置以二氧化碳为变量的一组对照实验,除有无二氧化碳外其它条件都相同,因此其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水;
黑暗环境中玉米幼苗不进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此“若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳”,应将此装置放在黑暗环境中,以免光合作用吸收了呼吸作用产生的二氧化碳;实验过程中应注意向培养液中通入空气,以利于根正常的呼吸作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_____发育成新个体的过程中,幼体与成体的__________差异很大,称这种发育过程为_____.其中A、B又不尽相同,B的发育过程为_____

(2)D、E显示的生殖方式分别是__________,尤其是后者大大提高了后代的成活率.

(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_____生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合.

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【题目】如图所示为水螅的纵切面和涡虫示意图,据图回答:

(1)(一)图中食物由[]_____进入;在[]_____消化,食物残渣由[]_____排出.

(2)水螅特有的捕食和防御的利器是_____,在[]_____处分布最多.

(3)由(一)图可以看出,经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为_____对称.

(4)(二)图示中[1]所指的结构是_____

(5)涡虫的身体有了明显的前后、左右和背腹之分,呈_____对称.

(6)像涡虫这样的动物,在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物_____

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【题目】自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是(

A. 松毛虫繁殖力强 B. 马尾松抗虫能力差

C. 人工林营养结构简单、生物种类少 D. 当地气候适宜松毛虫的生长

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【题目】常用的食品保存方法有(

高温 低温 保持干燥 保持湿润 暴露空气中 隔绝空气

A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥

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【题目】下面甲图是某植物的生理活动示意图,其中①-④表示四种物质,箭头表示物质进出的方向;乙图是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中B、C为相关气体,A为细胞内相关结构;丙图为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:

(1)若甲图表示光合作用过程,则①是__________,④是___________,序号②与乙图中的字母__________表示的气体相同。

(2)图中[A]代表的细胞器为______________,该处进行的生理活动的主要意义是为植物体的各项生命活动提供 _____________

(3)图丙中代表光合作用的曲线是___________;该生理过程能合成贮存能量的有机物,并能维持大气中的__________平衡。

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【题目】下列实例中不是生物的形态结构与生活环境相适应是( )
A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活
B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮
D.猕猴身体被毛,适于林间生活

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【题目】观察黄瓜果肉细胞时,发现视野中央有一泡状结构,其边缘厚且黑呈圆形,用镊子轻压盖玻片,着一泡状结构会变形,这一结构极有可能是

A.细胞 B.液泡 C.气泡 D.水泡

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【题目】“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了(

A. 人为因素对生物的影响 B. 非生物因素对生物的影响

C. 生物因素对生物的影响 D. 环境对生物的影响

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