A、仙人掌的叶退化为针形 |
B、大树底下好乘凉 |
C、变色龙的体色随环境而变化 |
D、蚯蚓活动使土壤更肥沃 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、一般都有防止水分散失的结构 |
B、一般都有支持躯体和运动的器官 |
C、普遍都有发达的感觉器官和神经系统 |
D、一般都没有专门的呼吸器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 放过量水使种子淹没于水中置于温暖处 | 未萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、A处颜色不变蓝,原因是不见光,不能产生淀粉 |
B、C处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 |
C、用不透光的黑纸把A处从正反两面遮住,是为了与B处对照 |
D、将天竺葵在黑暗中放置一昼夜,是为了耗尽叶片中的氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物圈是指地球的整个大气圈、水圈、和岩石圈 |
B、生物圈是地球上的全部生物及其生活环境 |
C、生物圈是由动物、植物和细菌构成 |
D、生物圈是指生物活动所能达到的范围,仅限地球 |
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