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    9．血液循环系统的组成不包括（　　）
    A．血液B．血管C．心脏D．淋巴管

    分析 循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统．

    解答 解：血液循环系统是人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的重要保障，血液循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏是血液循环的动力器官，血管包括动脉、静脉和毛细血管，血液是体内物质运输的载体．
         淋巴管是淋巴循环系统的主要器官，不属于血液循环系统．
    故选：D

    点评 解题的关键是掌握血液循环系统的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：

    （1）植物可以通过图一中所示的结构进行光合作用制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[③]叶肉中进行．
    （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是石灰水变浑浊，因为植物幼苗进行呼吸作用产生该气体的缘故．
    （3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠是植物幼苗进行蒸腾作用产生的，主要是经图二中叶片的[⑤]散发出来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．小明平时不爱吃蔬菜，近期刷牙时发现牙龈经常出血，他的体内可能是缺少（　　）
    A．含铁的无机盐B．维生素DC．蛋白质D．维生素C

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．近年来，地球的气温逐渐升高，形成了温室效应，那么是什么物质导致了温室效应（　　）
    A．二氧化硫B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．某初中生物兴趣小组在探究“甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用”时，设计了以下实验方案：
    ①用两只塑料盆分别装有等量的池塘水，设为甲、乙两组：
    ②分别在甲、乙两只塑料盆中放入10只生长情况相同的蝌蚪：
    ③在甲盆中加入适量的甲状腺激素，乙盆不加；
    ④给蝌蚪定时喂相同的、等量的饲料，并进行观察和记录实验结果．
    （1）该兴趣小组探究的问题是甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用吗？
    （2）该实验的变量是：甲状腺激素的有无为；对照组是乙盆组．
    （3）分析试验结果，得出结论：若甲盆中的蝌蚪提前发育成小型青蛙，乙盐中的蝌蚪正常发育成靑蛙．则你得出的实验结论是甲状腺激素能够促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．花叶绿萝是一名贵观赏植物，要培育大量无病毒侵害的植株，最好选用的生物技术是（　　）
    A．嫁接B．扦插C．异花传粉D．植物组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列鸟类中属于早成鸟的是（　　）
    A．鸡B．麻雀C．家鸽D．燕子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．进行体内受精但不通过胎生方式产生后代的动物是（　　）
    A．金鱼B．青蛙C．蝴蝶D．狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某一尿毒症患者进行了肾移植手术，但移植的异体肾能否成活，还需进一步观察治疗，因为移植的肾相当于（　　）
    A．抗原B．抗体C．疫苗D．有毒物体

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