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    某同学是单眼皮（aa），而他的父母都是双眼皮，那么这位同学父母的基因组合可能是下列哪一种情况（　　）
    A、Aa．Aa
    B、Aa．aa
    C、aa．aa
    D、AA．Aa
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    解答：解：通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．单眼皮（aa）表明单眼皮是隐性性状，则双眼皮是显性性状．某同学是单眼皮（aa），其中控制单眼皮的基因a一定来自母亲或父亲，而他的父母都是双眼皮，因此这位同学父母的基因组合可能是Aa×Aa．遗传图解如图：
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性及其与性状之间的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，请分析回答：
    材料一：H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．被该病毒感染者均在早期出现发热等症状．专家提示，一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难者，应及时就医．保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯，能够有效预防流感等呼吸道传染疾病．同时还应避免接触和食用病（死）禽、畜．
    材料二：我国滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或简接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．
    （1）从传染病学的角度分析，H7N9禽流感病毒被称为
     
    ．它与细菌在结构上根本区别是
     
    ．
    （2）隔离 H7N9流感患者，从预防传染病的措施看，这属于
     
    ．专家建议“保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯”这属于
     
    ．
    （3）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于
     
    病毒．
    （4）感冒时，使用抗生素治疗流感效果并不显著，主要是因为抗生素的作用对象主要是
     
    ．
    （5）随着抗生素的使用，细菌的耐药性增强，这说明细菌发生了
     
    ，这是抗生素对细菌进行
     
    并逐代积累的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”的学说是（　　）
    A、分子进化学说
    B、自然选择学说
    C、综合进化学说
    D、拉马克的进化学说

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于青蛙生殖和发育特点的描述中，错误的是（　　）
    A、雌雄蛙抱对后，雌蛙将卵排在水中
    B、青蛙的发育属于变态发育
    C、青蛙的发育过程与家蚕的相同
    D、青蛙的生殖和幼体发育必需在水中进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因叙述中正确的是（　　）
    A、组成细胞核的小单位
    B、组成染色体的小单位
    C、DNA上控制生物性状的小单位
    D、细胞核中决定生物性状的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的形态特征或生理特征叫做生物的（　　）
    A、染色体B、性状
    C、DNAD、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图，请据图回答：
    生物体是由细胞构成的，在①细胞核内存在着容易被碱性染料染成深色的物质是②
     
    ，它主要是由[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    组成，在④上具有控制生物性状的小单位，叫做[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你用直线将下列鸟卵的结构与其对应的功能连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关于人体免疫的卡通图解，仔细观察并回答问题：

    （1）
     
    和
     
    是保卫人体的第一道防线，图中表示保卫人体第一道防线的图是
     
    ．（填写大写字母代号）
    （2）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是图
     
    所起的作用．
    （3）体液中的
     
    和
     
    是保卫人体的第二道防线．
    （4）第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于
     
    免疫．
    （5）图中a表示
     
    ，它具有杀菌作用．我们在吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，就是因为唾液中含有这种物质．
    （6）图中b表示分布在呼吸道黏膜上的
     
    ，它具有清扫作用．
    （7）图中d是
     
    ，它可将侵入人体的病原体消化分解．

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