【题目】如图是农业生产上常用的嫁接方法,请回答:
(1)图中①是_______________, ②是____________。
(2)嫁接成功的关键是让①与②二者的______________紧密结合。
(3)嫁接的方法有两种,图中的方法是_____________,常用此方法繁殖的植物有_______________(请列举一例)。
(4)鸭梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味涩,但抗病能力强,如果让你嫁接,你选择_______________作图中的①,__________作图中的②。
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【题目】根据人的生殖发育过程图,回答有关问题:
(1)从一个受精卵发育为成熟的胎儿,与细胞的生长、分裂和_______分不开,胚胎发育是在母亲体内的________中完成的。
(2)小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征,这在遗传学上统称为___________。
(3)双眼皮(A)对单眼皮(b)为显性,小华是双眼皮(基因组成为A a),其父亲是双眼皮,母亲是单眼皮,由此推测其父亲的基因组成为__________,母亲产生的卵细胞的基因组成为_________。
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【题目】下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是
A.一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C.千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D.大树底下好乘凉——环境对生物的影响
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【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
实验装置 | ||||
序号 | A | B | C | D |
河泥 | 无 | 无 | 有 | 有 |
水藻 | 无 | 有 | 有 | 有 |
光照 | 有 | 有 | 有 | 无 |
小鱼存活时间 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
请分析并回答下列问题。
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关? 。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是 。
(3)D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是 。
(4)比较C、D的实验结果可说明 。
(5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: 。
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【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:
(1)食物中的____是构成人体组织细胞的基本物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成____。
(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态分别是_____。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是__________实现的。
(3)A系统中红细胞单行通过的血管是___。心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,同时两个心室舒张,此时心脏内瓣膜的开闭情况是________。
(4)图中能表示排泄途径的是_____(填写图中序号).Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是____。
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【题目】下图中甲为血液的分层图,图乙为显微镜下的血涂片,请据图回答:
(1)在量筒血液中加入____________后,出现了___________现象。
(2)乙图中的3细胞位于甲试管中的________处,如果其数目过少时,说明人已经出现_________症状。
(3)患急性炎症时,数量明显增多的是乙图中的[ ]_________________。
(4)图甲中起运输作用成分有___________和_________。
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【题目】微生物无处不在,你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是()
A. 小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B. 张磊:腐生细菌、真菌对自然界的物质循环起着重要作用
C. 王芳:真菌都是单细胞生物
D. 李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖
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【题目】
(1)B组实验中,种子未能萌发的原因是 。
(2)对照A、C两组实验,得出的结论是 。
(3)对照A、E两组实验,得出的结论是 。两个装置中,都有1~2粒种子未能萌发,最可能的原因是 。
(4)A、D两组对照,实验变量是 ,得出的结论是 。
(5)霏霏做的五组实验中,共有 组对照实验。D、E两组的实验可以形成对照吗?
答: ,原因是 。
(6)东东向霏霏建议:用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是
霏霏并没有采纳东东的建议,原因是 。
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