练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】两栖动物的生殖和幼体发育必须在 进行．

    【答案】水中；

    【解析】

    试题分析：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行．。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 、 、蕨类植物靠孢子繁殖后代，统称为 ； 、 统称为种子植物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是（　　）

    A. 图中数量最少的消费者是鹰

    B. 该食物网中共有4条食物链

    C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

    D. 该生态系统中的能量最终来自太阳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A.眼虫
    B.衣藻
    C.水绵
    D.大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中华鲟生态养殖池中，鲟鱼粪便可被淤泥中的微生物分解，产生的物质能够被植物吸收；植物释放的氧气供鲟鱼生存；池中的花鲢能取食鲟鱼粪便。分析回答问题：

    （1）中华鲟生态养殖池的设计利用了生态系统的哪项功能？______。中华鲟生态养殖池可以在一段时间内不用换水，池塘水和池塘底仍然能保持干净，所有生物能正常生存，这说明生态池具有______能力，但是污水不能过量流入该生态养殖池，说明生态系统______。

    （2）花鲢主要吃轮虫、桡足类等浮游生物，也以鲟鱼类便等作为食物，花鲢作为该生态系统的成分是______。

    （3）如图是该生态池中碳循环部分途径的示意图，请用箭头在答题纸相应图上补充完整各种生物与碳循环的关系，并在箭头处用文字标注相应的生理过程。

    （4）生态池中的碳元素循环示意图补充完整以后，该人工生态系统中共有______条食物链。

    （5）建立中华鲟生态养殖基地，提供和改善中华鲟的生存环境，这是生物多样性保护对策中的______，而保护生物多样性的根本途径是______，它的主要形式是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寄生:有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收_____,导致动植物和人患不同的疾病。如链球菌可以使人患___、猩红热、丹毒等多种疾病;___________引起手癣和足癣等。真菌还可以引起植物患病,如小麦叶锈病等。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】操作顺序①、②、③、④、⑤是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
    A.①→②→③→④
    B.③→①→②
    C.⑤→④→③→②
    D.③→④→①→②

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是　　　　　　　　　　　（　　）

    A. 地里的水分不足 B. 种子结构不完整 C. 外界温度态度 D. 没有子叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个装置中，设计不合理的是（ ）
    A.
    验证光合作用需要光
    B.
    验证光合作用需要二氧化碳
    C.
    验证呼吸作用产生二氧化碳
    D.
    验证蒸腾作用产生水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案