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    鸟类的生殖发育特点是体外受精，卵生．
     
    （判断对错）
    考点：鸟的生殖和发育过程
    专题：
    分析：鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．其生殖发育不需要水．
    解答：解：鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵．雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．
    故答案为：×
    点评：在卵内卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蝉蜕”是一种很好的中药材，你见过蝉蜕吗？它应该是蝉的（　　）
    A、虫卵B、羽化时脱落的皮壳
    C、外骨骼D、排出的粪便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请阅读下面的材料，回答问题．
    材料一：自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法．2010年，在青海玉树地震抢救安置工作告一段落后，为了防止地震后出现疫情，地震救灾的重点转向了卫生防疫．据有关资料显示，与灾害相关的传染病发生率较高，发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等．
    材料二：玉树震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等．
    材料三：玉树抗震救灾指挥部还给重点区域内的儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗等．
    （1）“材料一”中提到的疾病都是由
     
    引起的，具有传染性和
     
    的特点，属于传染病．这些传染病的传播途径各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过
     
    传播；疟疾通过蚊虫叮咬传播，其传播途径是
     
    传播．
    （2）“材料二”中提到的传染病预防措施，①②③属于
     
    ；④属于
     
    ．
    （3）“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，即
     
    ，从而将入侵的病原体清除．这种免疫属于
     
    免疫．
    （4）假如你是一名救灾现场的志愿者，给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者仔细阅读
     
    ，绝对不能盲目用药；如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的
     
    （填“近心端”或“远心端”）止血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物的各项生命活动的能量都来自于
     
    ．例如，鸟类的飞行需要的能量就是由
     
    直接提供的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

    （1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与③在同一组的动物有
     
    （用代码表示），若根据生殖方式（卵生∕胎生）将图中的动物分成两组，则与③同在一组的是
     
    （用代码表示）．
    （2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的②能用
     
    呼吸，适于水陆两栖生活的③用肺呼吸，但肺不发达，需要借助
     
    辅助呼吸，适于空中生活的④有与肺相连通的
     
    辅助呼吸．
    （3）从运动方式看，图中①④⑥都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统部分模式图，请据图回答：
    （1）蛋白质初步分解消化的部位是
     
    （填序号）．
    （2）图中[]
     
    分泌的胆汁虽不含有消化酶，但能对
     
    进行乳化，故肝炎病人不宜吃太油腻的食物．
    （3）消化吸收的主要场所是
     
    ．
    （4）成人的小肠长5～6米，内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有
     
    ，大大增加了小肠吸收面积．
    （5）某同学扁桃体发炎，医生嘱咐吞服青霉素胶囊进行治疗，淀粉做的胶囊壁在[]
     
    被消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞的结构图，请回答：（注：[]填编号）
    （1）②是
     
    ，具有控制细胞内外物质的进出、保持细胞内部环境的
     
    作用．
    （2）[
     
    ]是细胞质，是进行
     
    的重要场所．
    （3）[
     
    ]是细胞核，含有
     
    物质，传递
     
    信息．
    （4）⑤是
     
    ，与光合作用有关；⑥是线粒体，与
     
    有关，这细胞生命活动提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现已查明：“非典”（SARS）是由冠状病毒引起的一种传染病，可通过短距离飞沫、接触呼吸道分泌物等途径传染给健康人．
    （1）请将①非典病人 ②冠状病毒 ③健康人员 ④空气的序号填入下列相应的表格
    病原体 传染源 传播途径 易感人群
     
     
     
     
    （2）医生用已治愈的“非典”病人的血清给非典病人治疗，收到了较好的效果．这种方式属于
     
    免疫（填“特异性”或“非特异性”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜂群组织分工明确，这说明蜜蜂有
     
    行为；新蜂王相互绞杀，直至剩下最后一个，这是动物的
     
    行为，从产生因素上看是
     
    行为；工蜂白天采蜜，夜晚回巢，是
     
    行为．

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