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    下列各项中，不属于器官的是（　　）
    A、叶B、果实C、根D、叶的表皮
    考点：细胞、组织、器官、系统的概念
    专题：
    分析：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等；
    器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．据此答题．
    解答：解：由分析可知；
    叶、果实和根它们都属于植物的六大器官．叶片的表皮是由表皮细胞构成的，有保护作用，属于保护组织，不是器官．可见D符合题意．
    故选：D．
    点评：先理解器官的概念，在仔细分析题目中的例子，就可以选出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列组合中，都属于组织的一组是（　　）
    a．皮肤、b．口腔上皮、c．肌腱、d．眼睛、e．神经细胞群、f．血液．
    A、abcfB、cdef
    C、bcefD、acef

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们形象地把绿色植物比较“绿色工厂”，绿色工厂中的“机器”是
     
    ，“动力”是
     
    ，原料是
     
    和
     
    ，产物是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快（　　）
    A、根冠B、生长点
    C、伸长区D、成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数的细菌和真菌是营
     
    生活，在生态系统中作为
     
    者，对生态系统中的
     
    起着不可替代的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　）
    A、降低叶片的温度
    B、促进植物对水分的吸收
    C、促进水和无机盐的运输
    D、促进植物的根对土壤中无机盐的吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请为下列实验过程排序．
    ①用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻刷在盛有清水的培养皿内．
    ②把新鲜叶片切成小的长方形，夹在马铃薯块的切缝中．
    ③在培养皿内挑选最薄的材料，用毛笔挑起，放在载玻片上，制成临时切片．④镜检，找到叶片各组织结构．
    ⑤用左手捏紧夹着叶片的马铃薯小块，右手拿着蘸过水的刀片，向自己的身体方向连续水平斜向拉切．
    排序：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常说“种瓜得瓜，种豆得豆”吃剩的怪味豆在花盆中不发芽，原因是（　　）
    A、空气不流通B、温度不适宜
    C、水分不足D、豆的胚已死

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，都属于鱼的一组是（　　）
    ①中华鲟  ②鳙鱼  ③海马  ④章鱼  ⑤娃娃鱼．
    A、①②③B、③④⑤
    C、①②D、②⑤

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