【题目】如图是一个封闭的鱼缸,请据图分析回答:
(1)金鱼藻属于该生态系统中的_____,它为鱼等动物提供食物和能量。光、水、河泥属于_____成分。
(2)若要构成一个完整的生态系统,图中还应有______者没画出来。
(3)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的______作用。
(4)该生态系统属于生态系统类型中的______(选填“陆地”、“水域”)生态系统。
【答案】生产者 非生物 分解 光合 水域
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括水、空气、阳光、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(1)金鱼藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为鱼等动物提供食物和能量,因此属于生产者;一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括水、空气、阳光、温度等,所以光、水、河泥属于非生物部分。
(2)态系统包括生物部分和非生物部分,图中金鱼藻是生产者,鱼虾等属于消费者,光、水、河泥属于非生物部分,所以还缺少分解者。
(3)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,因此该生态系统中所有有机物都来源于生产者的光合作用。
(4)自然生态系统分为陆地、湿地、水域生态系统,陆地生态系统包括荒漠、草原、森林生态系统。水域生态系统包括海洋生态系统和淡水生态系统。海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。所以,该生态系统属于水域生态系统。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞生物的叙述,错误的是
A. 单细胞生物整个身体只由一个细胞构成
B. 单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中
C. 单细胞生物都必须从周围环境中摄取现成的有机物维持生活
D. 单细胞生物能独立完成营养、呼吸、运动、排泄、生殖等生命活动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大力植树造林,可以改善环境的原因是( )
①光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡
②蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加
③呼吸作用旺盛,产生的水和二氧化碳增多
④为更多的动物提供栖息地和食物
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠吸收来的氨基酸送到脑部利用并将细胞产生的含氮废物转变为尿素,送至肾脏排出,整个过程中这些物质经过心脏和肺的最少次数依次是( )
A. 2、1 B. 2、2
C. 4、2 D. 6、3
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的叙述中,错误的是( )
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 生物圈是地球上所有生物的共同家园
C. 生物圈包含地球上的所有生物及其生活环境
D. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点。下列叙述错误的是
A. B点绿色植物开始进行光合作用
B. A点绿色植物不进行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用
D. 光照强度大于D时光合作用不再增强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】熊猫是我国珍稀野生动物,它偏爱的食物是竹子,如果竹子大面积开花会对熊猫的生存构成威胁,这是因为( )
A. 竹子开花后不能食用
B. 竹子一生只开一次花,花开后便死亡
C. 竹子开花后便成熟老化,难以食用
D. 竹子的种子对熊猫不利
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