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实验室有下图一些镜头可供选择,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为

A.B.

C.D.

 

A

【解析】

试题分析:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.因而要想看到细胞的数目最少,显微镜的放大倍数应是最小,即最小目镜和物镜组合.

考点:显微镜的基本构造和使用方法

 

练习册系列答案
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下表资料直接反映了生物多样性中的(

生物类群

哺乳动物

鸟类

爬行类

鱼类

裸子植物

被子植物

世界已知种数

4342

8730

6300

19056

850-940

260000

A.生态系统多样性

B.生物种类(物种)多样性

C.基因(遗传)多样性

D.生物数量多样性

 

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科学探究题(每空2分,共14分。)

小燕同学设计了下图装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处48小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A.B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答:

(1)在氢氧化钾的作用下,A叶片与B叶片形成一组 ,其变量是空气中的

(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的 ,使后面的染色效果更加明显。

(3)A.B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是 (选填“A”或“B”)叶片。因为该叶片能进行光合作用,并且制造出有机物—— ,植物的光合作用在该叶片细胞的 中进行。

(4)该实验设计的目的是探究光合作用需要

 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台初一上期期末调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题

农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”。这说明植物的生长需要

A.水和无机盐B.有机物C.维生素D.适宜的温度

 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台初一上期期末调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示细胞分裂和分化的过程,过程的结果是形成了不同的

A.细胞B.组织C.器官D.系统

 

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分析转基因鼠的研制过程:

(1)在这项研究中,被研究的性状是什么? ;控制这个性状的基因是什么?

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?

(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是( )

A.性状 B.基因

 

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科目:初中生物 来源:2015届广西南宁青秀区伶俐中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题

生物的遗传和变异是通过而实现的。

 

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成语“金蝉脱壳”中的 “壳”指的是

A.外骨骼B.角质层C.角质鳞D.细胞壁

 

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蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,出现这种现象的原因是其外骨骼( )

A.限制了身体的自由运动

B.不能随身体的生长而长大

C.对幼体的保护功能丧失

D.影响了与外界的气体交换

 

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