【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]__________。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ]__________具有控制物质进出的作用。
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ]_______。
(4)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] ___________中。
【答案】4细胞壁 5细胞膜 2细胞核 7液泡
【解析】
观图可知:1是细胞质,2是细胞核,3是叶绿体,4是细胞壁、5是细胞膜、6是线粒体;7是液泡,据此解答。
(1)植物细胞的4细胞壁是一层透明的薄壁,起保护和支持细胞的作用。
(2)细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其它的物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外,因此细胞膜具有控制物质进出的作用;水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,原因就是5细胞膜的选择性控制作用。
(3)2细胞核中含有储存遗传信息的物质---DNA,因此细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心。控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于2细胞核。
(4)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,有多种味道:酸、甜、苦、辣,因此,切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于7液泡中。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若处于光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈?( )
A. 平面镜、大光圈 B. 平面镜、小光圈
C. 凹面镜、大光圈 D. 凹面镜、小光圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答问题:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法是 。
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
(5)巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功键是( )。
A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶
C.观察时认真 D.实验用具好看
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答显微镜使用的相关问题
(1)对光时应转动[ ]________ ,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动_________,从而通过目镜看到明亮的圆形视野。
(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是_______。
(3)图中A~B为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向____方向移动;要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的[ ]_______。
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