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    【题目】控制细胞内外物质进出的结构，控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的结构分别是（　　）
    A.细胞壁 细胞核
    B.细胞膜 细胞核
    C.细胞壁 叶绿体
    D.细胞膜 线粒体

    【答案】B
    【解析】细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；近似球形的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．
    故选：B．
    【考点精析】利用植物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3）该生态系统中数量最多的是______。

    （4）从图中可以看出，鹰和狐之间属于_____关系。

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    【题目】霉菌在下列哪种环境中最容易出现？（　　）
    A.潮湿的沙土地
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    【题目】2015年6月5日世界环境日的主题是“践行绿色生活”。下列活动不利于改善环境的是（ ）

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    B．发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率

    C．推广生物防治，减少杀虫剂的施用

    D．尽量乘坐公交车，减少尾气的排放

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    【题目】发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是（ ）

    A．卵细胞 B．受精卵 C．精细胞 D．神经细胞

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    【题目】“落红不是无情物，化着春泥更护花”，自然界中的物质循环是时刻进行着的，如图是自然界中的物质循环示意图，请据图回答下列问题

    （1）动物使生物圈充满生机，你能说一条动物在生物圈中的作用吗？_____。

    （2）图中的植物、动物死后的遗体，被图中的_____分解成_____水和_____，归还到大自然中，再被绿色植物吸收进行光合作用制造_____，促进自然界的物质循环。

    （3）人们常用焚烧的方法处理垃圾，造成空气污染，产生雾霾，请根据图中物质循环的原理，提出更合理的方案。

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