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    一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。请使用下表回答问题：
    （1）根据上表制一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危及受威胁的原因的条形图。纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因。
    （2）由数据可知：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和_________，鸟类受威胁的主要原因是_______________。
    （3）保护生物多样性的最为有效的措施是________。
             A．迁地保护      B．建立自然保护区      C．克隆      D．法制管理
    （1）
    （2）偷猎、栖息地的消失、栖息地的消失；
    （3）B
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答：
    （1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
    甲：
    类别    		 动物名称 乙： 类别 动物名称
    1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼
    2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛请问：
    在甲表所示的分类中的标准是
    体温是否恒定
    体温是否恒定
    ；那么乙表的分类标准是
    体内是否具有脊柱
    体内是否具有脊柱
    ．
    （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中．所以，生态系统中的动物在维持
    生态平衡
    生态平衡
    中起着重要作用，同时又促进了生态系统的
    物质循环
    物质循环
    ．
    （3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题：
    原因 哺乳动物 鸟类
    偷猎 31% 20%
    丧失栖息地 32% 60%
    外来物种 17% 12%
    其它原因 20% 8%①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
    偷猎、栖息地丧失
    偷猎、栖息地丧失
    ．
    ②请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条
    建立自然保护区；建立濒危物种的种质库等
    建立自然保护区；建立濒危物种的种质库等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．使用下表回答问题：
    原 因 哺乳动物 鸟 类
    偷猎 31% 20%
    栖息地的丧失 32% 60%
    外来物种 17% 12%
    其他原因 20% 8%（1）数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？
    （2）鸟类受威胁的主要原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．请根据下表回答问题：
    原   因 哺乳动物 鸟 类
    人类偷猎 31% 20%
    栖息地的丧失 32% 60%
    外来物种的影响 17% 12%
    其他原因 20% 8%（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
    人类偷猎
    人类偷猎
    和
    栖息地丧失
    栖息地丧失
    ；鸟类受威胁的主要原因是
    栖息地丧失
    栖息地丧失
    ．
    （2）假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是
    食物链被破坏
    食物链被破坏
    ，
    生态平衡被破坏
    生态平衡被破坏
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为六种动物形态图（大小无比例关系），请据图完成（1）～（3）题．?

    （1）依据图中动物身体内有无
    脊柱
    脊柱
    这一特征，可将图中所有动物分成两类．?
    （2）图中属于同一类（纲）的动物是
    C、D
    C、D
    ．?
    （3）A特有的辅助呼吸的结构是
    皮肤??
    皮肤??
    ，B用
    鳃?
    鳃?
    呼吸，E用
    气管
    气管
    呼吸．?一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．使用下表回答问题：
    原   因 哺乳动物 鸟  类
    偷   猎 31% 20%
    栖息地的丧失 32% 60%
    外来物种 17% 12%
    其他原因 20% 8%①数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？
    ②鸟类受威胁的主要原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．使用下表回答问题：

    （1）画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图．纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因．
    （2）数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？鸟类受威胁的主要原因是什么？
    （3）提出假设：给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释．

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