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    1．根据输血原则，如果血型为0型的人失血过多，那么抢救时应给他输入（　　）
    A．A型血B．B型血C．AB型血D．0型血

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此当O型血的人失血过多，抢救时应给他输入O型血．
    故选D

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下表是刘小明的血常规化验报告单，分析回答：
    项目正常范围单位检验结果
    红细胞3.5--5×1012/L2.5
    血小板100--300×109/L210
    白细胞3.5--10×109/L9
    根据报告单上的信息，判断刘小明可能患了（　　）
    A．贫血B．血友病C．阑尾炎D．炎症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物中，分别属于节肢动物和软体动物的一组是（　　）
    A．蟹、涡虫B．乌贼、河蚌C．鼠妇、章鱼D．珊瑚、蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．生物科技活动小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    　试管编号　1　2　3
    　馒头　碎屑适量　碎屑适量　馒头块适量
    　唾液有无　2ml唾液　A　2ml唾液
    　是否搅拌　充分搅拌　充分搅拌　不搅拌
    　保温　37℃水浴保温10分钟
    　加入碘液　2滴
    请你根据上述实验方案回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2毫升清水，与1号试管对照作用．
    （2）分析1号和2号实验现象，1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，2号试管中的物质遇到碘液变蓝．
    （3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1和3两只试管进行对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．自然界的植物都是用种子繁殖后代的．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．要使近视眼的成像成在视网膜上，必须佩带凹透镜纠正（凹透镜、凸透镜）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

    （1）在此生态系统中，生产者是水草、水绵、浮萍；在该生态系统中，没有画出的生物还有分解者，它们在一个生态系统中也具有重要作用．
    （2）生产者与消费者之间存在的吃与被吃关系，就形成食物链．在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．
    （3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会减少，写出这条食物链水草→小鱼→大黑鱼．
    （4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．根尖的成熟区吸水能力是最强的．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．男性一生中产生的精子数量比女性一生中产生的卵细胞数量多1000倍．×．（判断对错）

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