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    9．根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：脊椎动物，另一类是无脊椎动物．根据植物种子内的子叶数分为两种：双子叶 植物和单子叶 植物．

    分析 自然界中的动物多种多样，动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．
    植物种子的胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；植物种子的胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，

    解答 解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．根据植物种子胚中子叶的个数将植物分类为双子叶植物和单子叶植物．
    故答案为：脊椎；无脊椎；双子叶；

    点评 只要熟练掌握了动物、植物分类的知识，就能做出正确的答案．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，请据图回答问题：
    （1）吃馒头时刺激唾液腺分泌唾液，这是人生来就有的非条件反射．人在谈论美食时也分泌唾液，这与大脑皮层中特定的神经中枢有关．
    （2）淀粉在消化系统中被彻底分解成葡萄糖的部位是小肠．葡萄糖经吸收进入血液，正常人的血糖含量只是短暂的升高，很快就恢复正常．这是因为胰岛细胞分泌胰岛素，调节糖类在体内的吸收、利用和转化等．
    （3）当血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合．这样，血液就由静脉血变成动脉血．
    （4）当血液流经身体各部分组织的毛细血管时，血液中的营养物质与氧，可穿过毛细血管壁到达组织细胞，最后被细胞利用；组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液．这样，血液就由动脉血变成静脉血．
    （5）若某人因外伤引起上述骨骼肌发炎，则毛细血管内血液中的白细胞会穿出毛细血管壁，吞噬侵入的病菌，这种防御作用属于保卫人体的第二道防线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．一日三餐摄入的总热量分配最合理的是（　　）
    A．三餐摄入的热量均等
    B．早餐摄入的热量最多
    C．晚餐摄入的热量最多
    D．午餐的热量占40%，晚餐和早餐各占30%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学 对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（　　）
    A．1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
    B．2是蕨类植物，叶片的下面有孢子囊
    C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
    D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为五种常见生物，请据图回答问：
    （1）A（蚯蚓）用湿润的体壁呼吸、D用肺呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱．
    （3）从B的生殖发育都离不开水，所以分布不是十分广泛．
    （4）E特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．由于“白色污染”日趋严重，我国政府的“限塑令”．有厂家声称，他们生产的新型材料购物袋符合环保要求，能够代替传统的塑料袋，请分析回答
    （1）政府“限塑”是因为：现行塑料袋进入生态系统后不能被分解者分解，会造成环境污染
    （2）请你帮助环保部门完成下列实验设计，以鉴别该厂家说法的真实性
    实验步骤：
    ①取同一块肥沃菜地的适量土壤，混合均匀后分成两等份，分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中
    ②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和新型材料购物袋各2个分别放入甲、乙两个水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地点进行实验．实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水，使土壤保持湿润
    ③每隔一个星期，分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况，并做好记录
    实验结果和结论：
    如果一段时间后，掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解，而现行塑料袋没有分解，则证明该厂家的说法真实可靠；如果持续很长一段时间，二者都没有分解，则证明该厂家的说法不可信．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（　　）
    A．培养无病毒植株-无土栽培技术B．制酸奶-发酵技术
    C．培养抗虫棉-转基因技术D．“多莉”羊的诞生-克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列说法错误的是（　　）
    A．常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素A
    B．糖类，蛋白质，脂肪都能为生命活动提供能量
    C．牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜
    D．胆囊炎患者应少吃油脂类的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一颗大树的整体性描述．下列所示的结构层次中，属于器官的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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