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    下列不属于生物对环境的影响的是
    A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气
    C．沙漠变绿洲D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大
    D
    山顶上和山脚下植物的形态差别很大，这是环境对生物的影响。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。这种现象说明
    A．生物的结构是很复杂的B．生物体的结构与生活环境是相适应的
    C．环境造就了生物D．环境对生物的改造

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的
    温度。这说明
    A．植物生长需要蒸腾作用B．生物能影响环境
    C．生物能适应D．空气会影响植物的生存

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图填空：

    （1）B用          和         辅助呼吸，适宜生活在                     环境。
    （2）C的身体呈            ，前肢变成         ，体表被覆            ，与其飞翔生活相适应。
    （3）D靠               呼吸，适于生活在                 。
    （4）E特有的生殖发育特点是               ，大大提高了后代的             ，适于生活在复杂多变的陆地环境中。
    （5）A靠            呼吸，它与B、C、E的一个最主要的区别是没有              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    分沙漠中生长的仙人掌叶子变成叶刺，说明生物能够   　 环境。影响仙人掌生长的非生物因素主要是       ；而过度放牧会使草原沙化，说明生物也能影响和        环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    小强很细心。他买猪肉的时候，发现猪皮下有一层厚厚的脂肪，于是他想弄清楚这层脂肪的作用，就设计了如下实验，请你帮他完成探究：
    （1）提出问题：动物的脂肪层有什么作用？
    （2）作出假设：_______________________________________________。
    （3）设计实验方案：
    ①取一双橡胶手套，分别戴在左右手上。
    ②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
    ③把两只手__________放入盛满冷水的水桶中，停留一段时间。
    （4）现象：_________________冷的快，起对照作用的是_________________。
    （5）结论：_____________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不能说明生物适应环境的是
    A．荒漠中仙人掌的叶退化成刺B．我国“三北”防护林工程能防风固沙
    C．林中的枯叶蝶长得像一片落叶D．工业城市中的深色桦尺蠖较多

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列诗句描述了各种自然景观，从诗句中描述的情景看，生态环境较差的是
    A．大漠孤烟直，长河落日圆
    B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
    C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
    D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在（   ）。
    A．开阔的大草原上B．茂密的森林中C．沼泽地中D．崇山峻岭中

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