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1.请把下列器官与各组成系统及其功能连线.

分析 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成了系统.人体是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等八个系统构成的.

解答 解:肺血液呼吸系统,主要进行氧气与二氧化碳的气体交换,提供氧气;心脏属于循环系统,提供身体各个器官所需血液;小肠属于消化系统,是消化和吸收的主要场所;肾脏属于泌尿系统,排出尿素,产生尿液;咽属于呼吸系统.
故答案为:

点评 掌握人体的结构层次以及八大系统的名称及功能是关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.食物消化和吸收的主要器官是(  )
A.口腔B.C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.男性的主要生殖器官是睾丸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.现在特别提倡对学生进行感恩教育,而母亲十月怀胎是良好的素材.母亲要为胎儿提供所需要的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳等废物,母亲和胎儿之间进行物质交换是通过(  )
A.子宫内膜B.输卵管C.胎盘D.卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体生殖发育的部分过程示意图,请分析回答:
(1)图中1所示器官的作用主要是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵的形成是在[2]输卵管.胎儿发育的场所是[3]子宫,受精卵在[5]子宫内膜着床.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答:
(1)图中A是指生产者;C生物的遗体遗物所含的能量通过分解者的呼吸作用散失.
(2)图中画的方框依次缩小,意思是表明能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.
(3)生态系统中的能量流动伴随着物质循环进行.?
(4)写出一种生物当中能量的去向①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在经以下处理一小时后,滴加碘液会使哪一支试管的内容物变成蓝色?(  )
A.米汤与一定量的冷开水充分混合后,并将试管保存在37℃水中
B.米汤与一定量的唾液充分混合后,并将试管保存在37℃水中
C.鸡蛋清与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中
D.植物油与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列动物中与家蚕的发育方式不同的一组是(  )
A.苍蝇、蚊子B.蜜蜂、蟋蟀C.蟋蟀、蝼蛄D.菜粉蝶、螳螂

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石,请分析回答:
(1)在A 岩层中形成化石的生物比较简单、低等.
(2)在C 岩层中形成化石的生物比较复杂、高等.
(3)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物的进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.

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