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    自然选择的选择者和结果是
    [     ]
    A．人类 满足人类的各种需要
    B．不同的自然环境条件 适应环境的不断变化
    C．不同的自然环境条件　适应人类的各种需要
    D．树叶的多少　短颈长颈鹿的死亡和长颈长颈鹿的存活
    B
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?成都）达尔文认为，生物的多样性和适应性是
    自然选择
    自然选择
    的结果，自然选择是通过
    生存竞争
    生存竞争
    实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性和适应性是什么作用的结果（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?成都）达尔文认为，生物的多样性和适应性是（　　）

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    自然选择的选择者和结果分别是
    [     ]
    A．人类、满足人类的各种需要
    B．不同的自然环境条件、适应环境的不断变化
    C．不同的自然环境条件、适应人类的各种需要
    D．树叶的多少、颈短短颈鹿的死亡和长颈长颈鹿的存活

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