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    生态系统中的能量流动伴随着物质循环．
     
    （判断对错）
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：能量主要存在于物质中，生物获取物质的同时也就得到了能量．能量通过食物链传递．太阳能是所有生命活动的能量来源，它通过绿色植物的光合作用进入生态系统，然后从绿色植物转移到各种消费者，逐级递减循环流动的．据此解答．
    解答：解：食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系，物质和能量就随着食物链进行传递下去，所以能量流动的同时伴随着物质循环．
    故答案为：√
    点评：关键知道能量是通过食物链进行传递的，流动的同时伴随着物质循环．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析如图，回答后面的问题

    （1）后代a的基因型是
     
    ，性别是
     
    ．后代b的基因型是
     
    ，性别是
     

    （2）过去人们认为生男生女是由母亲决定的，学了本节内容后，你同意此观点吗？谈谈你的理由．
    （3）就图而言，能说明生男生女的概率相等吗？
    （4）由于传统思想的影响，有人重男轻女，并有意遗弃女婴，这种做法将产生什么样的影响？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的骨骼有206块．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一些同学在探究“光合作用需要叶绿素”的实验（如图所示）中，发现一些问题，请帮他们解决．
    （1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是为了把叶片中原有的
     
    运走耗尽，以保证实验时检测到的这种物质不是实验前贮藏在叶片中的．
    （2）实验材料选用银边天竺葵的目的是为了设置
     
    实验，这样设置后，该实验中的变量是
     
    ．
    （3）将银边天竺葵放在光下照射几个小时，目的是为了让叶片充分进行
     
    ．
    （4）摘取一片银边天竺葵叶片，放在酒精中隔水加热，使
     
    完全溶解到酒精中，这样做的目的是使叶片滴加碘液后更易于
     
    ．
    （5）用清水漂洗叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否有
     
    的存在．
    （6）滴加碘液片刻，用清水洗去碘液，叶片白色部分（A）处不变色，绿色部分（C）处变深蓝色，实验结果表明：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核内DNA数量变化曲线，请据图回答：

    （1）A细胞所处的分裂时期是
     
    ，含有
     
    个染色体组，该时期的重要特征是
     
    ．
    （2）B细胞中染色体①与②的分离发生在C图的
     
    阶段，染色体①上基因D与d的分离发生在C图的
     
    阶段．
    （3）若B分裂完成后形成了基因型为DA的子细胞，则同时产生的子细胞的基因型是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    国家颁布的“禁酒令”严禁酒后驾车．原因是酒精易损伤大脑和小脑
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体的三种营养器官：
     
    、茎、
     
    ；三种生殖器官：
     
    、果实、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    四种现代类人猿：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小强不喜欢吃蔬菜，经常牙齿出血，建议以后他多吃（　　）
    A、牛奶和豆浆
    B、鱼和瘦肉
    C、新鲜蔬菜和水果
    D、鸡蛋和牛奶

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