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【题目】图为“手触碰到尖锐物体后立即缩回”这一反射的神经结构基础模式图,请分析并回答:

(1)该模式图表示的神经结构叫___________

(2)若图中①表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:②________________________

(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是_______________________________(用图中的数字和箭头表示)。

【答案】反射弧 传入神经 神经中枢 效应器 ①→②→③→④→⑤

【解析】

从图中可以看出,③为神经中枢,②标号所指的神经上有神经节,代表其为传入神经,则①为感受器,为传出神经,为效应器

(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧
(2)图中结构名称:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器
(3)神经冲动的传导过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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【题目】细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的

A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D细胞分离

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【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________

(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。

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【题目】某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了图示实验装置。他们进行了如下实验操作:

①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);②用不透明袋将乙叶片全部罩上;

③将装置放于黑暗中处理24小时;④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色。

请你分析实验现象,回答下列问题:

(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要__________

(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要__________

(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现。请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的______________形成的。

(4)在该探究中,步骤_________(填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽。

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【题目】下列物质中适宜用量筒测量体积的是

A镘头 B葡萄 C糖块 D棉花

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【题目】仔细观察比较菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答:

(1)菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和______

(2)种子中的胚将来能发育成一株植物体,图中菜豆种子的胚包括[1]______、[2]______、[4]______、[5]______

(3)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的[7]______,它是否属于胚的结构?______

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【题目】白蚁群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为属于(  )

A. 觅食行为 B. 社会行为

C. 防御行为 D. 生殖行为

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【题目】人步入青春期的信号是(  )
A.身高迅速增加
B.脑的重量迅速增加
C.体内各器官的功能都快速增加
D.肌肉迅速增加

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【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是( )。
A.变温动物
B.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
C.脊椎动物
D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸

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