分析 (1)预防传染病的措施有控制传染源、保护易感人群、切断传播途径.
(2)疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用.这种免疫属特异性免疫.
解答 解:(1)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜和纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞,功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).脾、淋巴结和胸腺是免疫器官,与淋巴细胞都属于第三道防线;呼吸道粘膜是第一道防线;泪液中的溶菌酶属于第二道防线的体液中的杀菌物质.脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体内的免疫器官,因此都属于第三道防线.
(2)移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活.因此植入器官的组织细胞相当于抗原,通过脾中储藏的淋巴细胞产生大量的抗体来对抗移植来的造血干细胞.
(3)此题是一道基础知识题,具体考查的是细胞分化形成组织.在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力.
(4)因为造血干细胞只改变了和血液相关细胞的遗传基因,并没有改变和生殖相关的细胞,比如卵子之类的,所以遗传给后代的基因不会改变.
(5)中国造血干细胞捐献者资料库规定的采集方式是从外周血中采集造血干细胞.用科学的方法将骨髓血中的造血干细胞大量动员到外周血中,从捐献者手臂静脉处采集全血,通过血细胞分离机提取干细胞,同时,将其他血液成份回输体内.捐造血干细胞是不会有什么大的伤害的,因为造血干细胞具有很强的复制再生能力.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,包括红细胞、白细胞和血小板,它们也可以分化成各种其他细胞.它们具有良好的分化增殖能力,干细胞可以救助很多患有血液病的人们,最常见的就是白血病.但其配型成功率相对较低,且费用高昂.捐献造血干细胞对捐献者的身体并无很大伤害,作为中学生在身体允许的情况下可以积极参与,是一件有意义的事.
(6)易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.注射疫苗后,从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对甲流病毒起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫.所以疫苗从预防传染病的角度看属于保护易感人群;从免疫的角度看属于抗原.
故答案为:(1)免疫器官;三
(2)抗原;抗体
(3)细胞分化
(4)不会
(5)积极参与献血和捐献造血干细胞(合理即可)
(6)保护易感人群;抗原
点评 解题的关键是综合掌握人体的三道防线、抗体和抗原的区别、细胞的分化、遗传和变异以及积极献血等方面的知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当外界光线强时,应该选用反光镜上的凹面镜和遮光器上的小光圈 | |
B. | 制作人口腔上皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是杀灭细菌 | |
C. | 制作临时装片时滴加碘液进行染色,染色最深的是细胞核 | |
D. | 显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物反应器所用的技术是转基因技术,可以对植物、动物、细菌的遗传物质进行改造,从而使该生物表达人们想要的任何东西 | |
B. | 生物反应器不光生产药品也可以生产一些营养品 | |
C. | 利用蚯蚓做生物反应器可以处理有机废物,生产价值较高的生物肥料 | |
D. | 生物反应器和仿生技术的应用,使中国的科技迅速发展 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖动物的幼体和成体的形态结构有显著差异,生活环境、生活习性也不完全相同,所以属于完全变态发育 | |
B. | 雌雄蛙抱对和鸟的交配都是为了提高卵的受精率 | |
C. | 青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中,没有四肢和尾不能同时存在时期 | |
D. | 鸟卵的胚盘含有细胞核,将来一定能发育成雏鸟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因有显性和隐性基因之分 | B. | 是具有遗传效应的DNA片断 | ||
C. | 一个DNA上可有很多基因存在 | D. | 染色体上没有基因存在 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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