【题目】急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病.春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”大流行.请据资料回答:
(1)“红眼病”的病原体是 .
(2)图中毛巾是“红眼病”流行基本环节中的 .
(3)病人血液中白细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的免疫.
(4)写出细菌没有而人体细胞有的基本结构: .
【答案】
(1)结膜炎致病细菌
(2)传播途径
(3)非特异性
(4)细胞核
【解析】(1)由题干可知“红眼病”的病原体是结膜炎致病细菌.(2)传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来.所以传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.如图中的毛巾上带有结膜炎致病细菌,用这样的毛巾,很容易被感染,所以毛巾是“红眼病”流行基本环节中的传播途径;(3)白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用.当人体某处发炎时,白细胞会穿透毛细血管壁,聚集在伤口处吞噬病菌.因此,人体内白细胞明显增多.白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用,是人体的第二道防线,是生来就有的防御功能,是非特异性免疫;(4)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体,而动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,因此细菌而人体细胞没有的基本结构是细胞壁和没有成形的细胞核.
所以答案是:(1)结膜炎致病细菌;(2)传播途径;(3)非特异性(或先天性);(4)细胞核.
【考点精析】认真审题,首先需要了解传染病及其预防(传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等)).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家蚕发育的全过程,据图回答以下问题
(1)我国古代人就掌握了养蚕缫丝技术,用热水浸泡蚕茧进行抽丝,那么家蚕发育的过程是: .
(2)家蚕与蝗虫相比,发育过程多了阶段.
(3)蝴蝶一生也大致经历这四个阶段,你一定知道对农作物危害最大的是阶段.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置.首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是的成分.
(2)火花放电模拟的是 , 将B瓶中的水加热模拟的是 , 这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是 .
(4)通过实验,米勒得出的结论是雷电等原始的自然条件下,能形成 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一般情况下,尿液中尿素的浓度总是大于原尿中尿素的浓度,其主要原因是
A.肾小管将大部分尿素重吸收
B.肾小管将大部分水分重新吸收
C.肾小管上皮细胞分泌产生尿素
D.肾小管外毛细血管壁的细胞产生尿素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该( )
A.都是双眼皮
B.都是单眼皮
C.单双眼皮都有可能
D.不可能有单眼皮
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