精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.下面是不同生物的生殖与发育时期图,请识图作答:

(1)图中属于有性生殖的是BDE(填写字母);与无性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的变异性,对于生物的进化更加有利.
(2)图A中,假如①是水蜜桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,水蜜桃果肉的基因组成应aa.保证①成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合.
(3)图B是菜豆种子,其中胚是由①②④⑤(填写数字)组成.图C、F所示生物的生殖方式分别是出芽生殖、分裂生殖.
(4)图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的是2(填写数字),其中为胚胎发育提供营养和水分的结构是3.
(5)图E代表的生物的发育方式是完全变态发育,其发育过程①②③④分别称为卵→幼虫→蛹→成虫.(用箭头和文字表示)

分析 图A是嫁接,①接穗,②砧木,图B中①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮,图C是酵母菌,D是卵的结构①气室,②卵黄,③胚盘,④卵白,⑤脐带,E是完全变态发育过程,①受精卵,②幼虫,③蛹,④成虫.

解答 解:(1)上图中属于有性生殖的是B菜豆种子,D鸟卵、E昆虫的发育,它们都经过两性生殖细胞的结合;与无性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的变异性,对于生物的进化更加有利.
(2)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现性状的变异,能保持接穗的优良性状,砧木不会对接穗的遗传性产生影响假如①是樱桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成与接穗相同,仍然是aa.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
(3)胚是种子的主要结构,由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成,出芽生殖是指由细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体,C酵母菌的生殖方式是出芽生殖;F细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞.
(4)2胚盘含有细胞核.未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎.3卵白为胚胎发育提供营养和水分.
(5)图E代表的生物的发育方式是完全变态发育,其发育过程①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫.
故答案为:(1)BDE; 变异性
(2)aa;接穗与砧木的形成层紧密对接
(3)①②④⑤;出芽生殖;分裂生殖 
  (4)2;3
(5)完全变态发育;卵→幼虫→蛹→成虫

点评 解题的关键是运用所学的知识来解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)血液循环分为体循环和肺循环.
(2)心脏壁最厚的腔是左心室,与它相连的血管是[3]主动脉.
(3)在体循环中,血液流经组织细胞毛细血管网时,与组织细胞发生气体交换,血液由动脉血变为含氧少,颜色暗红(填“鲜红”或“暗红”)的静脉血,然后流回心脏的右心房.
(4)在心脏的房室之间,有防止血液倒流的房室瓣,(填“房室瓣”或“动脉瓣”)保证血液在心脏只能从心房→动脉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于(  )
A.病毒B.细菌C.真菌D.寄生虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.薯条与蕃茄酱是许多人喜欢搭配食用的食品,其加工原料主要是马铃薯与蕃茄.
请根据你所学知识回答下列问题.
(1)在农业生产上用“马铃薯”进行繁殖的方式属于无性繁殖(填“有性”或“无性”).
(2)从食物的营养成分分析,马铃薯和蕃茄中,淀粉含量更高的是马铃薯.淀粉在人体内被消化的起始器官是口腔,最终被分解为葡萄糖 才能人体被吸收和利用.
(3)以下关于马铃薯和蕃茄的叙述,错误的是A
A.马铃薯是根、蕃茄是果实              B.蕃茄是由花的子房部分发育来的
C.马铃薯和番茄都属于植物的器官        D.马铃薯与蕃茄都是被子植物
(4)马铃薯有很多品种,按皮色分:有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种;按形状分:有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种.这充分体现了生物基因的多样性.
(5)马铃薯、番茄与另一种常见蔬菜茄子从分类学上看都属于茄科植物,从它们的学名上分析,马铃薯、番茄、茄子三者中,亲缘关系更近的是B
A.马铃薯与番茄          B.番茄与茄子      C.马铃薯与茄子     D.不能确定.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.青蛙的生殖与发育的特点是(  )
A.体内受精,变态发育B.体外受精,完全变态发育
C.体外受精,变态发育D.体内受精,完全变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是一滴血在显微镜视野中的示意图.已知正常人红细胞的含量为(4.2-5.0)×1012个/L,白细胞为(4-10)×109个/L,白细胞个体一般较红细胞大.请据图回答问题(“[]”中填写序号,“横线”内填写文字)
(1)图中[2]是红细胞.某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L.据此判断此人患有贫血症.这种病人应多吃一些含铁和丰富的食物.
(2)人体某处受伤感染时,[1]白细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是[3]血浆;血小板的功能是止血和加速凝血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但是鸟卵产出后就停止发育,原因是外界(  )
A.有阳光B.空气的湿度太低C.温度太低D.空气的质量太差

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题:
(1)曲线BC段表示呼气时肺内气压的变化.此时,肋间肌和膈肌均处于舒张状态.
(2)曲线AB段的变化中,胸廓的前后径和左右径都扩大.
(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是B点,此时,肺内气压与大气压相等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点.如图是家鸽的肺、气囊和消化系统模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中[1]是指肺,图中[2]是指气囊.由于鸟类体内具有[2]结构,使鸟类具备的呼吸方式叫双重呼吸.吸气时,一部分空气进入肺,大部分在肺内进行了气体交换,同时另有一部分空气进入气囊中暂时贮存;呼气时,贮存气囊 内的气体又一次经过肺,在肺内又进行了一次气体交换.像家鸽一样,每呼吸1次,空气2次经过肺,在肺内进行2次气体交换,它提高了气体交换效率,是鸟类特有的呼吸方式.
(2)家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点,家鸽的口中没有齿,直肠短,能减轻体重;吃进的食物在图中[5]嗉囊进行贮存、软化食物,在图中[8]肌胃进行初步消化食物,最后在小肠内被彻底消化.
(3)家鸽的外形具有适应飞行生活的特点,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案