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8.下列有关变异的叙述,正确的是(  )
A.变异都是可遗传的
B.变异对生物的生存都是有利的
C.生物的变异是普遍存在的
D.变异都是由于遗传物质的改变引起的

分析 变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.

解答 解:A、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,而不是变异都是可遗传的,错误;
B、变异包括有利变异和不利变异,而不是变异对生物的生存都是有利的,错误;
C、生物的变异是普遍存在的,正确;
D、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,不可遗传的变异是由环境改变引起的,而不是变异都是由于遗传物质的改变引起的,错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、变异的原因和变异的类型.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是(  )
A.所有的消化液都含有消化酶
B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D.小肠是人体吸收营养物质的主要器官

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口.其结果是(  )
A.甲不结果,乙结果,丙结果B.甲结果,乙不结果,丙结果
C.甲不结果,乙不结果,丙结果D.甲、乙、丙都不结果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体部分生理活动示意图,(A-F代表某些物质)请据图回答下列问题.
(1)图中的物质A代表激素.血液循环的动力器官是心脏.
(2)物质B进入循环系统的主要器官是小肠.
(3)组织细胞氧化分解有机物产生了物质F,同时释放出能量,用于进行各项生理活动;
(4)在正常情况下,血液中的D经过过滤进入肾小囊腔内,最终经过肾小管的重吸收又全部回到血液,它从出血液到重新回到血液中共需穿过4层细胞.若在尿液中发现D,一般医疗上会通过注
射胰岛素 进行治疗.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.健康新概念包括身体健康、心理健康、社会适应良好.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请据图回答下列问题.

(1)从图中看出蚕的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为完全变态发育.
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条.
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕.说明黄足是显性性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是AA和aa;Aa;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是1:1.
(4)我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为转基因技术,这个事例说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.属于复杂反射的是(  )
A.瞳孔受到强光照射变小B.吃巧克力引起唾液分泌
C.误食有害的东西引起呕吐D.精彩的哑剧表演引起观哈哈大笑

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(  )
A.植物根部的吸收作用B.细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用D.细菌、病毒的致病作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征(  )
A.需要现成的有机物B.呼吸
C.生长和繁殖D.对外界的刺激能够作出反应

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