分析 传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
输血时应以输同型血为原则.
解答 解:(1)传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,饮用水及食物以及手等都会成为病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,故严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后一定要洗手,严防病从口入这属于切断传播途径;
(2)注射破伤风疫苗后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗破伤风病毒的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的相应病原体;但抗体具有特异性,只对特定的病原体起作用,因此这种免疫属于特异性免疫.
(3)动脉是把心脏里的血液输送到全身各处的血管,血流方向是离心的,因此下肢动脉正在出血,救援人员应在他下肢的近心端用止血带止血,若因出血过多而需要大量输血时,应输同型血为原则;静脉注射药物,药物随血液循环首先到达心脏的右心房,即右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室.
故答案为:(1)切断传播途径;(2)抗原;抗体;特异性免疫;(3)动脉;近心;同型;右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室.
点评 本题涉及的知识面较广,但基础性强,解答此题的关键是能够理解各题考查的知识点.生物知识在实际生活中的应用,这也是今后考查的一个趋势.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身高突增是青春期显著的特点 | |
B. | 男孩出现遗精,女孩来月经 | |
C. | 男孩身体的发育一般早于女孩 | |
D. | 内心世界逐渐复杂,有的事不愿与家长交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有细胞都能进行光合作用 | B. | 上表皮细胞能进行光合作用 | ||
C. | 叶脉中的细胞能进行光合作用 | D. | 含叶绿体的细胞能进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
调查面积 草原类型 | 10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 |
甲 | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | … |
乙 | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | … |
丙 | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | … |
A. | 甲草原 | B. | 乙草原 | C. | 丙草原 | D. | 不能确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③的管壁薄,弹性小 | |
B. | ③、④内流的是静脉血 | |
C. | 血流方向为:①→②→③ | |
D. | ⑤左心房收缩房室瓣打开,血液流向⑥ |
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