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【题目】近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。糖尿病是由于体内_____(填激素名称)分泌不足造成的,该激素由腺体分泌后,不经导管运输,直接进入腺体内的毛细血管,运输到全身各处。

【答案】胰岛素

【解析】

胰岛素可以调节血糖的浓度,如果尿液中检测到了葡萄糖可能是肾小管发生病变或胰岛素分泌不足。

人体内的腺体有一类没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,由内分泌腺分泌的物质是激素,如胰岛素。胰岛素是由胰岛分泌的,可以调节人体内的血糖的浓度,如果胰岛素分泌不足,尿液中会出现葡萄糖,称为糖尿病。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为人体血液循环模式图.请根据图示回答下列问题:([]填番号,横线上填名称)
(1)血液循环系统是由心脏组成的.
(2)体循环的起点是[] , 终点是[];肺循环的起点是[] , 终点是[] . 体循环流出的是血,流回的是血;肺循环流出的是血,流回的是血.
(3)肌肉注射青霉素后,若作跟踪调查,可最先在心脏的发现这种药物.
(4)当血液流经部毛细血管网时得到氧气,并排出;当血液流经图中的18、10、11等处的组织细胞周围的毛细血管网时,不仅给组织细胞带来了营养物质,而且为细胞带来了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:

(1)图中的a表示食物中被分解后的营养成分,a通过消化壁进入循环系统的过程叫做 , 完成上述功能的主要器官是
(2)图中的c代表气体.人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,都是通过实现的.
(3)细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量,用于进行和维持体温.
(4)图中的液体d是通过形成的,正常情况下液体f与之相比不含有
(5)从图中可以看出,能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动画片里有这样一组镜头:大灰狼披上了羊皮,混进了羊群。然后,每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查,当询问大灰狼时,大灰狼刚一张嘴说话,就被老绵羊爷爷识破了。结合图示完成下列问题:
(1)图中门齿是 , 犬齿是 , 臼齿是。(填序号)
(2)“老绵羊爷爷”断定为图中是狼的牙齿,它判断的依据是 , 与肉食生活相适应。
(3)①的作用是
(4)羊和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是
(5)在牙齿分化上,与甲类相同的动物还有等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统食物网图,据图回答下列问题:

(1)图中共有条食物链,请写出其中的一条:
(2)从食物链可以看出,生产者和消费者之间的关系主要是关系.
(3)在这个生态系统中,许多条食物链交错连接,就形成了
(4)在生态系统中,此食物网没有表示出来的生物成分是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体血液循环途径的简易图,请据图回答下列问题:

(1)图中⑩→⑥→⑤→④→③,可表示血液循环途径的循环.
(2)在图中的心脏的四个腔中,流静脉血的心室是(填番号).

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【题目】保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是( )

A. 建立自然保护区 B. 把濒危物种移入动物园、植物园、水簇馆

C. 建立濒危物种库 D. 把濒危物种迁出原地

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【题目】青蛙有“农田卫士”之誉,下列关于青蛙的叙述不正确的是

A. 幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露,有粘液,能辅助呼吸

C. 体温恒定 D. 成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸

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【题目】如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置.请仔细分析后回答:

(1)图A中1、2号试管内的浆糊是用加水煮沸后制成的.
(2)图B的2号试管内加入2mL唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是 , 1号试管在实验中起到作用.
(3)图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显的话应该让水温保持在℃,理由是
(4)图中D表示向1、2号试管都加入 , 如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话,1、2号试管的现象分别是

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