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    12．胚胎发育是从__________开始的．（　　）
    A．卵子的产生B．受精卵的分裂C．精卵结合D．受精作用

    分析 生殖过程如图所示：

    解答 解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．
    故选：B

    点评 关键点：胚胎发育的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列属于可遗传的变异的是（　　）
    A．由于创伤造成的手臂上的伤疤B．用杂交技术培育出的矮秆高产水稻
    C．小明头上染成金黄色的头发D．被晒黑的正常人的皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是叶片结构示意图，据图回答：
    （1）写出图中序号所示结构名称：②栅栏组织⑥气孔
    （2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从[⑥]处进入叶内，所需水分通过图中[③]所示部分运输而来．
    （3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中[②]所示部分含有较多的叶绿体．
    （4）用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮，制作成临时装片，放在显微镜下观察，可见到由一对半月形细胞围成的空腔，这就是气孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列微生物中属于生产者的是（　　）
    A．乳酸菌B．蓝藻C．青霉菌D．肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．2003年1-5月，在亚洲许多国家流行SARS（非典型肺炎），这种病原微生物属于（　　）
    A．细菌B．病毒C．酵母菌D．曲霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．同卵孪生子有许多非常相像的性状，主要是因为（　　）
    A．是同一父母的后代B．具有相同的遗传物质
    C．是同时生的D．生活条件一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图回答：

    （1）植物细胞示意图是图2，你的依据是该细胞有细胞壁、液泡、叶绿体．
    （2）图中1、2、3、4是动植物细胞都有的结构，其中图中3的名称是细胞核，图中2的名称是细胞质．
    （3）遗传物质存在于[3]细胞核．
    （4）有支持和保护细胞作用的是图中[6]细胞壁．能控制物质进出的是图中的[1]细胞膜．
    （5）图中的【4】线粒体可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能能释放出来，供细胞使用．图中的[7]是叶绿体，是进行光合作用的场所．
    （6）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞应该是上图中的图1（填“1”或“2”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．口香糖因具有芳香、清甜、耐咀嚼的特点，逐渐成为一种大众化的零食，咀嚼它可以起到清洁口腔、清新口气、活动面部肌肉、舒缓情绪等作用，以木糖醇为主要甜味剂的口香糖已经得到六个国家的牙齿保健协会的正式认可．某科学兴趣小组就“口香糖对口腔的清洁作用与咀嚼时间的关系”进行了实验．
    资料显示，口腔中主要的菌群为细菌、放线菌，这两个菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的变化．探究小组决定在采样对象咀嚼口香糖的过程中，每隔5分钟采样一次．
    实验过程
    ①消毒：将移液管、培养皿等仪器和试剂都按医用要求进行消毒．
    ②采样：每隔5分钟在采样对象口腔内的不同位置用棉签蘸取口腔液，溶于2毫升生理盐水中，制成溶液．
    ③培养：用移液管将菌液等量分置于5个富含营养液的培养皿中，放入培养箱中，在适宜的温度下培养120小时．
    ④计数、计算：在菌落计数器上点数并计算出5个样品的平均值，再转化为百分数（起始口腔菌落数记为
    100%）．
    记录数据如表：
    $\frac{取样时间}{分钟}$051015
    细菌/%10090.6579.89124.66
    放线菌/%10090.9480.26115.72
    据以上内容回答下列问题．
    （1）在实验过程中，“适宜的温度”应该为37℃左右．
    （2）结合本实验的数据和结论，请你为经常咀嚼口香糖的人提一个合理的建议：咀嚼口香糖的时间应控制在10分钟以内．
    （3）某同学认为该实验结果还不够精确，为使实验结果更精确，我们还可以选择哪个时间段再进一步探究？C．
    A.0～5分钟      B.5～10分钟      C.10～15分钟       D.15分钟以后．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的．√  （判断对错）

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