分析 人体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,它们共同组成了人体的内分泌系统.
解答 解:(1)垂体分泌生长激素和促激素(如促甲状腺激素、促性腺激素)等,可以促进人体的生长以及调节其他内分泌腺的活动,如果幼年垂体分泌的生长激素过多,可能导致患巨人症.
(2)①是甲状腺,能分泌甲状腺激素,主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.如果婴幼儿时期这种激素分泌过少,会患呆小症.
(3)碘是合成甲状腺激素的重要原料,地方性甲状腺肿,是由于土壤或饮食中缺碘引起的,故卫生组织要求人们食用含碘食盐.
(4)某人为糖尿病患者,他可能是②胰岛分泌的胰岛素不足造成的,可以通过注射胰岛素治疗.
(5)俗话说:“女大十八变,越变越好看”这主要是由于③卵巢分泌雌性激素的结果.
故答案为:(1)生长
(2)甲状腺;甲状腺;呆小
(3)碘;含碘
(4)胰岛;注射
(5)③卵巢
点评 掌握人体的主要内分泌腺及其功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果实中酸甜浓郁的汁液,储存在细胞结构的液泡中,汁液中富含的维生素C可预防坏血病 | |
B. | 剥开果皮,可以看到很多种子,说明我是被子植物家族中的一员 | |
C. | 通过种子的繁殖,我将子孙满堂,这种生殖方式属于有性生殖 | |
D. | “绿衣裳”是指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异是由太空环境引起的,不能遗传给后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 《中华人民共和国环境保护法》 | B. | 《中华人民共和国森林保护法》 | ||
C. | 《中华人民共和国野生动物保护法》 | D. | 《中华人民共和国渔业保护法》 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统 | |
B. | 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 | |
C. | 在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的 | |
D. | 生态系统的自动调节能力是无限度的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青霉可产生抗生素 | |
B. | 酵母菌应用于食品制作 | |
C. | 甲烷菌应用于污水处理 | |
D. | 细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是孢子 |
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