细菌和真菌是生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是( )
A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:综合题
如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答:
(1)在步骤②的操作过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自细胞结构中的 .
(2)步骤④滴的液体是 .
(3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤 (填序号)操作不当引起的.
(4)如图2是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是 .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( )
A.都是多细胞植物体 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(安徽卷)生物(解析版) 题型:选择题
米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质,它是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)生物(解析版) 题型:探究题
在“探究影响叶绿素形成的环境因素”的活动中,我校七年级1班生物兴趣小组,作出的假设是:只有在有光的条件下才能形成叶绿素。据此假设该小组设计了如下实验方案:
请你根据他们的实验方案完成以下问题:
(1)全班同学在讨论后认为:按照上述实验方案进行实验,并不能对假设进行探究,因为该实验方案中的变量有 个,而对照实验必须遵循 变量原则。(2分)
(2)请你根据假设重新修订这个实验方案: (2分)
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)生物(解析版) 题型:选择题
细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是
A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
C.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川资阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
2014年1月10日简阳市第六届冬草莓采摘游活动拉开了帷幕。游客们不仅体验了“入莓园采摘、享丰收喜悦”的乐趣,还品尝了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。简阳的冬草莓获得了“绿色食品生产证书”,并成功注册了“草池牌”冬草莓商标。请你运用相关生物学知识回答下列问题:
(1)“牛奶味”、“巧克力味”等不同品种的草莓,其口味的不同是由_______决定的。
(2)草莓秧苗的定植应选择在阴天或傍晚进行;定植后,如遇晴天烈日,要对它进行遮阳。以上措施是为了______________,减少水分的散失,提高草莓秧苗的成活率。
(3)大棚栽培草莓不利于昆虫传粉,果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上,则所结草莓种子胚的基因组成为_______。
(4)在农业生产技术上,技术人员利用农杆菌的环形DNA分子将外源基因导入草莓中,这种生物技术叫做_______。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图表示人的生殖发育过程,A、B表示相关生理过程,a-e表示相应的细胞。据图回答下列问题:
(l)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为 条。这些染色体的主要成分是 和蛋白质。
(2)A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程,生殖细胞d叫 ,它含有的性染色体是 。生殖细胞c的染色体数为 条。
(3)B过程为受精作用,形成的e细胞叫 ,该细胞中的每一对染色体都是一条来自 ,一条来自 。
(4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率为 。
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