分析 当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡.如图:
肺泡与血液进行气体交换后,肺泡中的二氧化碳通过呼气排到体外,进入血液的氧气随着血液循环不断输送到全身各处的组织细胞里被利用.
解答 解:(1)图示B代表的结构是肺部毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成有利于在B处进行肺泡与血液之间的气体交换.
(2)肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.血液中氧气增多,二氧化碳减少,因此从A-C血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血.
(3)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们是通过气体的扩散作用实现的.
故答案为:
(1)肺部毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成;
(2)由静脉血变成动脉血
(3)肺泡内的气体交换;组织里的气体交换;气体扩散
点评 熟记肺泡进行气体交换的过程原因,肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,都是通过气体扩散实现的;肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,有利于肺泡与血液之间进行气体交换.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 蒸腾作用和光合作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸腾作用 | D. | 光合作用和吸收作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢 | |
B. | 子宫是胎儿生长发育的场所 | |
C. | 胎儿通过母体获得氧气和养料 | |
D. | 刚出生的婴儿是个体发育的起点 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞 | B. | 卵细胞 | C. | 肌细胞 | D. | 口腔上皮细胞 |
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