【题目】当血液流经鲫鱼的鳃之后，血液中显著增加的成份是（ ）
A．养料 B．废物 C．氧气 D．二氧化碳
优学名师名题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小刚学习完植物的光合作用后，下面是他设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。分析并回答下列问题：
将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2～3小时，取下叶片A和B，去掉叶片叶绿素然后用碘液分别检验。
（1）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要______作原料。
（2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的原因是______。
（3）实验中，B组起______作用。
（4）25%的氢氧化钠溶液具有______的作用。
（5）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据下图分析说法错误的是（ ）
A.图乙中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其-侧先接触玻片上的液滴导致的
B.若出现图丙所示情况，可以调节图甲中的②⑥
C.转动④粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视①物镜
D.实验结束后，若发现物镜或目镜不干净，要用纱布把镜头擦干净
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、狐、鹰（如下图），据图回答：
（1）该图表示的是草原生态系统的__________简图。
（2）该生态系统有_________条食物链。
（3）从生态系统的组成看，图中的各种动物属于__________。
（4）在这个生态系统中，数量最多的动物是________________，数量最少的生物是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】取一个鞋盒，中间用纸板隔开（纸板底部留些缝隙），左侧垫上干燥纸巾，右侧垫上湿润纸巾。在盒盖右侧开一个透光孔，便于手电筒照光。（如图）。
（1）上述装置的纸板两侧，一侧干燥另一侧湿润，这种实验方法称为___________实验；
（2）起初将蚯蚓放在纸板底部缝隙处，片刻后蚯蚓向右侧移动，这说明蚯蚓喜欢生活在___________的环境中；将左侧干燥纸巾浸湿，再打开手电筒，让右侧照光，观察发现蚯蚓又移到纸板的左侧，这说明蚯蚓更喜欢生活在___________的环境中；
（3）蚯蚓依靠_________系统感受到光的刺激，通过 ________的收缩和刚毛的协助进行运动。在上述实验过程中，要尽可能保持蚯蚓体表的湿润，因为蚯蚓依靠湿润的体表与外界进行_____________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图中，图一为绿色植物部分生理过程示意图，图二为叶片结构示意图，图三为叶片下表皮结构示意图，请据图回答:
（1）若图一表示光合作用，物质A表示__________，物质C表示____________。
（2）物质A、B进出叶片的“门户”是图二中的[____]________，该结构的开闭由_______控制。
（3）人体口腔上皮细胞与图三中的②细胞在结构上的主要区别是____________。
（4）炎热的夏日午后，植物没有被灼伤，其原因是__________。
（5）若想让图三中的物像①出现如图甲中的观察效果，需先向______移动装片，然后再转动显微镜的_____换用图乙中的______镜头。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是肾小体结构图，据图回答问题。
(1)③、⑥、⑦共同构成了_______。
(2)图中②是_______，管内流动的是_______。
(3)图中⑥处的液体为_______，与③处的液体相比较，前者不含有_______和_______。
(4)流过⑦之后的液体为_______，该液体经_______流入_______暂时贮存。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为四种不同的细胞。下列有关叙述正确的是（ ）
A.都有细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞的基本结构和形态都大致相同，功能也有差异
C.根毛细胞和保卫细胞的细胞壁有保护作用，能阻止有害物质进入细胞
D.都有线粒体，能将化学能转变成细胞所利用的能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
