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    “穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”；“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”读了上述的诗句，你知道分别描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪种行为？
    蜻蜓和燕是繁殖行为，大雁是迁徙行为

    试题分析：“点水蜻蜓款款飞”是指蜻蜓将卵产在水中，属于繁殖行为。“谁家新燕啄春泥”是指新燕在啄春泥筑巢，也属于繁殖行为。“雁点青天字一行”是指大雁在一定的季节进行迁徙，属于迁徙行为。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的
    A．学习行为B．节律行为C．取食行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对动物行为的叙述，最合理的是（   ）
    A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为
    B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响
    C．低等动物不具有学习行为
    D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    俗语说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这说明动物的本能行为是通过　　　　　　和　　　　　进化来的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于动物行为的一项是     （   ）
    A．动物体内分解有机物　B．大雁南飞
    C．狼捕鹿，鹿奔跑　　D．鸟儿鸣叫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物的行为就是指动物的各种运动方式，如爬行、奔跑、游泳、跳跃等。（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：
    （1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐·李商隐），常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程，请回答：

    ①我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？           。
    ②从家蚕的发育过程来分析，这句诗可以修改，使之既有科学性，又不是艺术性。你做出的修改是                            。
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由        蛙发出的叫声；鸣叫的目的是         。
    （3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的        行为。
    （4）“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的        行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（   ）
    A．贮食行为B．先天性行为C．攻击行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    尺蠖静止不动时，它的形状像树枝；某些比目鱼、避役等动物身体的颜色能随着环境变化而变化；金龟子遇到敌害时会假死，这些行为属于
    A．节律行为B．防御行为
    C．繁殖行为D．领域行为

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