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    连线题．
    考点：植物的无性生殖,植物的扦插或嫁接
    专题：
    分析：无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成的新个体．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．
    解答：解：月季用扦插进行繁殖，属于营养生殖；桃树可以用嫁接进行繁殖，属于营养生殖；夹竹桃可以用压条进行繁殖，属于营养生殖；霉菌属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代．
    故答案为：
    点评：只要基础扎实，熟练掌握了不同生物的生殖特点，即可轻松解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓多的土壤变得疏松富有肥力，体现的是（　　）
    A、生物影响环境
    B、生物适应环境
    C、生物依赖环境
    D、环境影响生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是探究绿色植物进行光合作用的实验，请回答一下问题：
    （1）排除叶片中原有淀粉的方是：
     
    ．
    （2）将植物放在阳光下照射4-6小时，同时摘下叶片A、B，并进行脱色处理漂洗后，放在培养皿中，滴加碘液，A叶片绿色部分变
     
    色，说明A叶片在光合作用下产生了
     
    ．
    （3）叶片A绿色部分和非绿色部分的比较结果，可以证明
     
    ．
    （4）叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的比较结果，可以证明：
     
    ．
    （5）若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋，同时取走氢氧化钠，则叶片A．B绿色部分的实验结果比较，可以证明：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟卵的结构图，完成下列小题
    （1）卵细胞包括卵黄、
     
    、
     

    （2）家鸽的胚胎发育部位是
     
    ，在图中的
     

    （3）小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似
     

    A、子叶    B、胚芽   C、胚乳    D、胚根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请依据下面三个示意图，回答下列问题：

    （1）图乙所示植物由图甲中标号[
     
    ]
     
      所示部分发育而来；种子由丙图中标号[
     
    ]
     
    发育来的．图甲的⑤是由图丙的
     
    发育来的．
    （2）图甲中的标号
     
     所示部分具有储藏营养的功能．图丙的主要部分是标号
     
    ．
    （3）作为生物圈中的一员，为维持生物圈中碳一一氧的相对平衡，使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请写出你的建议
     
    （答一点即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖类是人体最主要的能源物质．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物都生活在水中．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    咽和喉两器官既属于消化系统，又属呼吸系统．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小敏同学在探究蝗虫的呼吸时发现把蝗虫的头部置于水中，蝗虫不会窒息死亡，其原因是（　　）
    A、蝗虫用胸腹部的气门和气管呼吸
    B、蝗虫头部可以呼吸
    C、蝗虫可在水中进行呼吸
    D、蝗虫不用呼吸

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