精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.如图所示为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是(  )
A.图中共有5条食物链
B.三叶草和猫之间是捕食关系
C.猫增多不会影响土蜂的数量
D.图中所示的生物中,除三叶草外均为消费者

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、该食物网中有3条食物链:三叶草→田鼠→猫;三叶草→土蜂→田鼠→猫;三叶草→牛,A错误.
B、猫捕食田鼠,田鼠捕食草,因此猫和三叶草之间不存在捕食关系,B错误.
C、猫增多,田鼠的数量会减少,田鼠以土蜂为食,因此土蜂数量会增多,猫增多会影响土蜂的数量,C错误.
D、生态系统包括生物部分和非生物部分,图中所示的生物中,三叶草生产者,其余动物均为消费者,D正确.
故选:D.

点评 本题考查学生对生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等知识点的理解.考查学生识图分析的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人在屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别为(  )
A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.舒张、收缩D.收缩、舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是:(  )
A.B.皮肤C.呼吸系统D.泌尿系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.南瓜、丝瓜、黄瓜等植物的花多半都不会结果,是因为这些花没有(  )
A.萼片B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.炒熟的种子置于适宜的条件下也不能萌发,原因是(  )
A.胚不完整B.胚乳失去活性C.胚失去活性D.种子处于休眠期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.用瓦盆养花比用瓷盆好,原因是(  )
A.瓦盆容易保持水分B.瓦盆能为植物提供更多的无机
C.瓦盆便宜D.瓦盆透气,利于根部的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.化石记录显示,在越古老的地层成为化石的生物是(  )
A.越简单、低等,水生的越多B.越复杂、高等,水生的越多
C.越简单、低等,陆生的越多D.越复杂、高等,陆生的越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.美国科学家利用野生大豆与患萎黄病的大豆杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.包括以上三项

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义.这利用的是绿色植物的哪项生理作用(  )
A.输导作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案