【题目】血液流经下列器官时,血浆中的代谢废物会减少的是( )
①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱.
A.③④⑥ B.⑥⑦⑧ C.①③⑧ D.④⑥⑦
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【题目】假如世界上没有了微生物 ( )
A.只要有绿色植物,生态环境照常稳定
B.只要有消费者,生态环境照常稳定
C.生态平衡被破坏,地球会变成一个垃圾场
D.不会出现什么变化
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【题目】小明学习有关绿色植物光合作用的知识后,尝试绘制概念图,分析相关实验.
(1)小明知道一些与光合作用有关的关键词,如“水”“二氧化碳”“光能”等.他在关键词之间用箭头和关联词连接起来,使得两个关键词和关联词可以形成一句话,例如“光合作用利用光能”.如图所示.
请你先补充A、B处的关键词和C处的关联词.你还能联想到哪些相关的关键词?_______请尝试将联想到的关键词补充在图中E处,并将关联词填在D处_______
(2)利用如图甲、乙两个装置进行有关光合作用的实验.(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
实验步骤如下:
第一步:将两个装置置于黑暗处一昼夜
第二步:将两个装置置于光下4小时
第三步:摘下叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热
第四步:用清水漂洗后滴加碘液
第五步:稍停片刻再用清水冲洗,观察叶色变化
①该实验的实验目的是______.
②实验第三步将叶片放入酒精中水浴加热的目的是______.
③实验过程中,透明钟罩内表面出现了许多水滴.这些水滴可能来自于______.
④如果想用甲装置探究植物的呼吸作用是否产生二氧化碳,则小烧杯中盛放的液体应换为______,并且要将此装置置于______环境中.
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【题目】如图是血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)在心脏结构中,心脏壁最厚的是[]______,心房与心室间的瓣膜能______,
(2)一个红细胞从4出发,经过[7]______→各级动脉→______→各级静脉→[8]上腔、下腔静脉→[1]右心房,此过程称为______。
(3)在5、6、7、8中,流动脉血的血管有______(填数字代号)。
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【题目】小明的爸爸快要过生日了,这学期学习了人体营养与健康的知识之后,小明准备在妈妈的指导下,为全家人做一顿美食。
(1)小明和妈妈一起购买食材,在食品安全方面应考虑的问题包括______
①食品是否有毒②食品的保质期③无机盐的含量④是否被农药等有害物质污染⑤维生素的种类VV⑥食品含能量高低⑦食品的营养价值⑧食品是否发霉变质
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②④⑧D.③⑤⑥⑦
(2)小明为全家人制作的菜肴有:①糖醋里脊、②清炒虾仁、③拔丝红薯、④西兰花炒木耳。小明的爸爸因为______(激素)分泌不足患有糖尿病,请根据健康饮食的相关知识,从以上菜肴中为小明的爸爸选择恰当的菜品,进行合理搭配___________(写数字即可)。
(3)小明和妈妈一起购买食材时,发现一种不认识的固体食物X,也不知其主要营养成分。于是他索取少量食材X带到学校实验室,与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测,制定了如下实验方案、步骤:
试管编号 | 食物小块 | 所加液体 | 震荡摇匀 | 37℃恒温 |
I | 0.1克 | 2毫升淀粉酶溶液 | 是 | 10分钟 |
Ⅱ | a克 | 2毫升b液体 | 是 | 10分钟 |
①根据实验目的,请为小明和同学补充实验方案:其中a为______,b为______,这体现了实验设计应遵循______的原则。
②向I、Ⅱ号试管内各滴2滴碘液,Ⅱ号试管内食物小块变成蓝色,I号无变化。可以初步判断所研究的固体食物X中,主要营养成分是______。
③如果用图中A-E表示人体消化道各部位,则D是______,食材X起始消化的部位是[ ]______,可反映其消化过程的曲线是______(填甲、乙、丙)。
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【题目】某同学课上忽然觉得腹痛难忍,医生为他做了血液化验并诊断为急性阑尾炎,那么他的化验单中,明显增多的是( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血细胞 D. 血红蛋白
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