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    【题目】在自然界中，动植物的遗体不会保留着，主要原因是（）

    A. 绿色植物能够分解动植物遗体 B. 细菌分布十分广泛

    C. 腐生细菌能够分解动植物遗体 D. 动植物的遗体自身会分解

    【答案】C

    【解析】试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的形态结构模式图和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：（“[ ]”中填写序号，“横线”内填写文字）．

    （1）桃花结构中，由[1]花药和[2]花丝组成的结构是_____．

    （2）桃花开放后，要形成果实必须经过_____和_____两个生理过程．

    （3）完成受精后，进一步发育为果实是[5]_____，其中发育成种子是[6]_____，而可食用的部分是由子房壁发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是

    A. 蚯蚓的刚毛 B. 蛇的鳞片 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的细鳞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：

    （1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]________，发育成植株Ⅰ的结构是[]________．

    （2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_______部位（用图中字母表示）．

    （3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄清的石灰水中变浑浊，这是因为____．打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[]______散发出来的水蒸气形成的．

    （4）如图是显微镜下观察根尖细胞时的视野，欲想更加仔细地观察结构2，应先将玻片向__移动，将结构2调至视野中央，再转动显微镜的[]_____换用高倍镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】儿童少年如果不注意坐、立、行、走的姿势，就会引起脊柱变形，因为这个时期（ ）

    A、骨中的有机物超过1/3

    B、骨中的有机物不到1/3

    C、骨中的有机物约有1/3

    D、骨中的有机物超过2/3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是什么引起的（ ）

    A. 细菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜结构示意图。请根据显微镜的相关知识，完成下列问题。

    （1）对光时，要转动（ ）______，使低倍物镜正对通光孔，再转动（ ）___________选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动（ ） _______，直到看到一明亮的视野。

    （2）观察时，将玻片用压片夹固定后，首先要从侧面面看着物镜镜头，然后转动（ ） ______，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。

    （3）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的（ ） _________________。

    （4）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是_____________。

    （5）观察下图，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是___________。

    （6）如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是__________。

    A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④

    B．更换物镜一定是转动转换器来实现

    C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】骨骼肌瘫痪，并导致萎缩的原因是（　　）

    A. 肌细胞失去营养供给 B. 肌腱被破坏

    C. 控制骨骼肌的神经受损 D. 肌细胞死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不全是软体动物的一组是（　　）

    A. 章鱼、牡蛎、河蚌 B. 田螺、蜗牛、鲍鱼

    C. 海蜇、河蚌、蜗牛 D. 河蚌、章鱼、乌贼

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