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【题目】细菌除了一般具有的结构外,有些还具有特殊结构

A细胞壁、细胞膜 B细胞核、荚膜

C荚膜、鞭毛 D细胞质、荚膜

【答案】C

【解析】

试题分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能,有的细菌外面有荚膜,较厚,有保护作用,有的还有鞭毛,可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动,因此细菌的特殊结构是荚膜、鞭毛

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【题目】“海阔凭鱼跃”形象地说明了鱼在水中的跳跃运动,除了这种运动方式外,鱼类在水中主要进行的运动方式是

A. 游泳 B. 爬行 C. 漂浮 D. 倒退

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【题目】下图六种植物是大家常见的植物,请据图回答下列问题。

(1)上述植物中能产生种子的是___________,不能产生种子的是_________(用字母表示)。

(2)AE的主要区别是_______________________________________

(3)B属于_______________(选填单子叶双子叶”)植物。

(4)具有根、茎、叶的分化的植物是____________________,在陆地上分布最为广泛的植物是__________(选填被子裸子”)植物。

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【题目】如图为某生物体内某项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是(  )

A. 该过程表示动物细胞的分化过程

B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分

C. 该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显

D. 癌细胞不进行该生命活动

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【题目】下图是关于植物的生理活动及相关实验的图解。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:

(1)图一中植物在白天进行的生理活动有__________(填字母),植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[ ]_________________散失到环境中。

(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]_______________的效率。

(3)当图二中光照强度在_________(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为光合作用制造的有机物________(填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用消耗的有机物。

(4)请将图三中的实验步骤正确排序:____________________(填序号)。步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,由此得出结论:①淀粉是光合作用的产物;②___________________________________

(5)请写出光合作用的表达式:_________________________________________

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【题目】甲图表示消化系统的部分结构示意图,乙图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内的消化曲线,丙图表示心脏结构。请据图回答问题:

(1)人体内构成组织细胞的基本物质是____________,它的消化过程是图乙中的曲线___________,该过程中所需的消化液是由图甲中的_____________(填序号)分泌的。

(2)图乙中,营养物质消化的主要部位是[ ]_______________

(3)淀粉在消化道内最终被分解为__________,被吸收进血液后,依次经过图丙结构的顺序是______________ (用序号表示)。

(4)氧气在肺泡处进入血液,大部分氧气与红细胞中的_______________ 结合,随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。

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【题目】血液在血管中的流向是

A静脉→动脉→毛细血管 B静脉→毛细血管→静脉

C动脉→静脉→毛细血管 D动脉→毛细血管→静脉

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【题目】邢侦人员为了判断某种生物样品是否是植物体的标本,借助显微镜,根据下列选项中的哪一结构就可鉴定

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核

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【题目】下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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