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    【题目】白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是燕子的（ ）

    A．社会行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．觅食行为

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学习了《生物圈中的绿色植物》，你一定对绿色植物有了一定的了解。请你应用所学的知识回答下列问题：

    （1）俗话说“大树底下好乘凉”，这主要是因为植物进行_______作用的结果；此作用可以促进植物体内______和________的向上运输。

    （2）图是玉米合理密植示意图。“合理密植”的目的是为了提高玉米植株的__________作用，增加玉米植物体内____________的形成，从而提高玉米的产量。

    （3）栽花或种庄稼都需要松土，原因是花或庄稼的根进行__________作用时需要氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请据此回答有关问题：

    特征

    父

    母

    女儿

    眼睑的性状

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    有无耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    无耳垂

    舌头能否卷曲

    能卷曲

    能卷曲

    能卷曲

    （1）表格中所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征，在遗传学上称为_________。

    （2）父母为双眼皮，女儿为单眼皮，此现象称为__________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为__________。

    （3）若控制双眼皮的基因为A，若控制单眼皮的基因为a，写出家庭成员控制眼睑性状的基因组成，父______，母_______，女儿_________。

    （4）这对夫妇若再生一子，孩子眼睑的性状可能是______________________。

    （5）有耳垂和无耳垂构成一对_____________，其中有耳垂是由________基因控制的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同种生物有性生殖的后代有 ___________能力。（填无性生殖或有性生殖）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用下列各组镜头观察，放大倍数最大的一组是（ ）

    A. 10×40× B. 5×8× C. 16×40× D. 10×10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每年暑假都有学生溺水事件发生，当遇到有人因溺水停止呼吸时，首先拨打“120”急救电话，然后进行人工呼吸，如图所示，人工呼吸急救措施的正确排列顺序是（　　）

    A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生产者和消费者之间，主要是____________与______________的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往由很多食物链，它们彼此相互交错形成了____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“嫦娥四号”内的生物科普试验载荷罐中的棉花种子长出嫩叶，这是人类在月球上种植出的第一株植物，实验用的载荷罐是一个高度密封的容器，内部搭载6种生物（棉花等4种植物种子，果蝇，酵母菌），它们形成一个简单的微型生态系统。载荷罐于1月3日加电开机，温度达到31度，经过几天，罐内的棉花种子都发芽了，此次实验对人类今后建立月球基地提供了研究基础和经验，具有重大意义。请依据材料分析回答：

    （1）载荷罐内的棉花种子能够萌发，除了文中提到的条件外，你认为该载荷罐还携带了哪些物质登陆月球？_____。

    （2）生态系统中不同种类的生物扮演着不同的角色，如图图甲、乙、丙代表罐中不同种类的生物，①②代表生理过程，A代表物质，请分析图中的丙和物质A分别是_____、_____。

    （3）果蝇是经典遗传学的“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫，又一次作为明星登上了月球。下图为果蝇体细胞染色体和杂交实验示意图。

    ①果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人体相似，图一中甲果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是_____。

    ②果蝇的翅有长翅和残翅两种，长翅果蝇的幼虫在35度温度会发育成残翅，这说明生物的性状是_____共同作用的结果。

    ③果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图二判断，子代基因组成为Aa的比例是_____。现有子代中的一个长翅果蝇，请用遗传学方法设计方案判断这只的果蝇的基因组成。_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。

    (1)若叶片处于无光的条件下，②代表________，则此图可表示植物体的_________作用过程，此过程是在细胞的_________中进行的。

    (2)若叶片进行光合作用时，④代表_________ ,此过程必须在_________条件下进行。

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