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    5．听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜．√        （判断对错）

    分析 要知道巨大的声音，会对人的鼓膜造成伤害，如果鼓膜两边有较大的压强差，鼓膜会受到严重伤害．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．

    解答 解：张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是某生态系统中的各个成分的关系简图，看图回答下列问题．
    （1）该生态系统中有1条食物链．
    （2）正常情况下，该生态系统中个体数量最多的生物是①．（用序号填写）
    （3）如果③的数量减少，②的数量会先增加后减少，说明了生态系统具有一定的自动调节能力．
    （4）该生态系统系统中的能量流动是从①（填序号）固定太阳能开始的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物及其共同特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但它不是生物
    B．“秋风扫落叶”，说明生物能排出体内产生的废物
    C．羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应
    D．“龙生龙，风生凤，老鼠的儿子会打洞”，描述了生物的变异现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人的“黑眼珠”“白眼珠”分别是（　　）
    A．角膜和虹膜B．虹膜和巩膜C．巩膜和晶状体D．虹膜和视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．中耳炎是因为病菌从咽喉经过咽鼓管进入中耳．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体内的供能物质的是（　　）
    A．蛋白质、脂肪、无机盐B．糖类、蛋白质、脂肪
    C．维生素、糖类、水D．水、无机盐、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．被子植物的花、果实和种子的形态结构是它分类的重要依据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．据如图回答下列问题：
    （1）在该生态系统中，有机物的总量（生物数量）最多的是绿色植物．
    （2）若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，短时间内，该生态系统中狐和鹰的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量会随之减少，这表明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
    （4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高生物最可能是狐或鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．靠鳃呼吸的动物都生活在水中．但是，生活在水中的动物并不一定都用鳃呼吸．比如海牛虽然生活在海洋中，但是它却用肺呼吸．请回答下列问题．
    （1）海牛属于哪一类动物？
    （2）海牛与鱼类有哪些主要区别？

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