练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．军舰鸟善于飞行，有“飞行冠军“之称，白腹军舰鸟可以在狂风中旋转而下，安然降落，不受任何伤害，由此推测其身体最发达的肌肉应该是（　　）
    A．两翼上的肌肉B．胸肌C．后肢的肌肉D．颈部的肌肉

    分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．

    解答 解：军舰鸟善于飞行，其胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．可见B符合题意．
    故选：B

    点评 关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行．其它适于飞行的特点也要注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．绿色植物能进行光合作用等各项生命活动．请根据示意图回答问题：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是叶片，它在绿色植物的叶肉细胞的叶绿体内进行，此时②代表的物质是氧气．
    （2）绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储存在有机物中，因此绿色植物是绿色的．
    （3）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的蒸腾作用．在此作用过程中，②由保卫细胞构成的气孔散失到大气中参与生物圈的水循环．
    （4）绿色植物每时每刻都在进行呼吸作用，它将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量．
    （5）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行三种生理作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（　　）
    A．利于获取食物B．利于动物逃避敌害
    C．利于物种的进化D．利于动物迁移栖息地

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．在人体的三种血管中，血管内血液流动速度最快的是动脉，只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管，管内血液流动的方向是从全身各处流向心脏的是静脉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这与下面哪种生理活动有关（　　）
    A．摄食B．呼吸C．生殖D．运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列现象中，不属于群体中信息交流的是（　　）
    A．公眼镜蛇发现蛇时发出尖锐的叫声B．昆虫分泌性外激素引诱异性
    C．壁虎遇险自断尾巴D．蜜蜂跳圆形舞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．植物花的主要部分是雄蕊和雌蕊，原因是（　　）
    A．直接产生后代B．产生雌、雄生殖细胞
    C．完成受精的两个部分D．没有原因

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．某兴趣小组同学调查并统计了东平湖周边环境中的部分生物（如图所示），结合图示回答问题：

    （1）调查是科学探究的方法之一．调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，调查过程如实记录，并对调查结果进行整理和分析．
    （2）同学们对调查到的生物进行了归类：按照形态结构特点将以上生物划分为动物、植物和其他生物三大类，图中属于植物的生物有：AH（填图中字母代号），属于动物的有：BCDFGI（填图中字母代号）．按照生活环境，将生物划分陆生生物和水生生物等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如下实验方案：
    甲组乙组
    环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度
    实验材料同样多株韭苗同样多株蒜苗
    处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
    （1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有3个．
    （2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
    ①环境条件的设计：甲组光照阴暗、适宜的温度，乙组光照充足、适宜的温度．
    ②实验材料选择：同样材料（同样多株韭苗或同样多株蒜苗）．
    （3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株叶子发黄，乙组植株叶子变绿．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案