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    【题目】某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分別标号为①和②,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度，水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（ ）

    花盆

    阳光

    温度/℃

    水

    ①

    向阳处

    20

    适宜

    ②

    暗处

    28

    适宜

    A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆的温度都应维持在28℃

    C. ①花盆应在28℃，②花盆应在20℃ D. 两个花盆都应放在暗室中

    【答案】B

    【解析】

    对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

    对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此，“在‘探究阳光对大豆发芽的影响’实验中”，实验的变量是“阳光”，除了“阳光”外其它条件如温度、水都要相同。因此，“另一同学阅读了方案后”，提出的意见中正确的是“两个花盆的温度都应该维持在28℃”。

    练习册系列答案
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    A. 高度密植 B. 适当增加二氧化碳浓度

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    A. 胚、胚乳 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、子叶 D. 子叶、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，把正确答案的序号填在括号内．

    材料1：实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被实验人员从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．

    （1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于 ______ ．

    A、先天性行为　 B、偶然行为　 C、取食行为　 D、学习行为

    （2）乙组小鸭在实验中的作用是 ______ ．

    A、实验模型　 B、对照组　 C、实验组　 D、一个变量

    （3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会 ______ ．

    A.它们可能吓唬其它鸭了　 B.它们将失去繁殖能力 C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫它们的母亲

    （4）此实验与哪位科学家的研究动物行为的方法相同 ______

    A．劳伦兹 B．弗里施 C．延伯根 D．法布尔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料,回答下列问题。

    鸭嘴兽是一种非常稀有的哺乳动物。与其他哺乳动物类似,它们的体表覆盖着一层皮毛,而且也是通过乳汁来喂养幼崽。但它们同时又具有一些与爬行动物类似的习性:鸭嘴兽也是卵生动物。

    由于鸭嘴兽所具有的怪异特点,当它的标本在18世纪末至19世纪初首次被带到欧洲大陆时,科学家们甚至怀疑它是由多种动物的身体拼接而成的:嘴巴像鸭子,眼睛像鼹鼠,而尾部又像是海狸。

    (1)大多数哺乳动物的胎儿都是在母体____里发育,但是鸭嘴兽却是____。

    (2)之所以把鸭嘴兽归到哺乳动物,是因为其具有____的特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在玻璃缸内装三层两种不同颜色且有一定湿度的土壤,每装一层均稍加按压,土壤的总体积约占容器的2/3。选几条生长健壮的蚯蚓放入玻璃缸内,在玻璃缸口处盖一块盖板,并留出一定缝隙。然后,将上述装置放在温暖阴暗处,每天放入一定数量的腐烂叶片。

    请你分析并回答下列问题。

    (1)玻璃缸内要保持一定湿度的原因是什么?

    _________________________________

    (2)盖盖板时留出一定缝隙的目的是什么?

    _________________________________

    (3)一周后,观察到的现象是什么?(提示:只考虑土壤的变化)

    _________________________________

    (4)该实验说明生物既能____环境,又能____环境。

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    【题目】在大白菜、卷心菜、小油菜等疏菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，即菜青虫。该虫可危害疏菜。下面我们来探究一下它的危害到底有多大？

    材料用具：敞口的玻璃缸2个、疏菜、天平

    实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶两份，分别放入A.B玻璃缸。②A缸放置青虫3只，B缸不放置菜青虫。③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶质量为c克。④计算：（a—b）/3克即为一只菜青虫一天的食量。

    根据上述实验回答问题：

    （1）菜青虫是________的幼虫。长大后先变为________,再羽化为成虫。

    （2）一天后,B缸中的菜叶称重为c克，请你推测A.c二者的关系是________（用字母和“>、<、=”表示），判断的理由是：________________________。正确的计算是：____________

    （3）“（a-b）/3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密?理由是：____

    （4）实验中B缸的装置是否可有可无？________。它有说明作用？________。

    （5）菜青虫总是取食________科植物的蔬菜，从获得途径看，这种行为是________，是由动物体内________所决定的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。

    请你将小组计划的探究内容补全：

    其中，实验数据：

    平均爬行距离(cm)

    玻璃板

    12

    薄木板

    30

    （1）提出的问题：________？

    （2）作出的假设：________。

    （3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。实验A：让蚯蚓在________上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。

    （4）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在________的物体表面爬得快。

    （5）本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么？________。

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    【题目】下列各组动物中,属于恒温动物的是

    A. 麻雀、扬子鳄、鲸 B. 家兔、丹顶鹤、狮

    C. 黑熊、蜥蜴、猫 D. 金丝猴、螳鄉、大熊猫

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