【题目】下表为某班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其他检查项目均正常）．
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
甲 | 白细胞计数（WBC） | 12×109/L | 5.0×109～10.0×109/L |
乙 | 血小板计数（PLT） | 0.5×1011/L | 1.5×1011～3.5×1011/L |
丙 | 血红蛋白（Hb） | 90g/L | 110～160g/L |
请根据表中提供的信息回答：
（1）可能患有贫血症的同学是 ． 应多补充含丰富的食物．
（2）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学可能是 ．
（3）乙同学在一次意外事故中大量失血，需进行输血，它的血型是A型，按照输血的原则，它最好是输型血，如果输入AB型血，会发生红细胞现象，如图中的图所示．
【答案】
（1）丙；铁和蛋白质
（2）乙
（3）A；凝集；甲
【解析】解：（1）贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低．血红蛋白的正常值为：110～160g/L，由表可知，丙同学的检查结果，血红蛋白的含量90g/L，明显低于正常值．丙同学可能患有贫血，应补充铁和蛋白质．（2）血小板具有促进止血和加速凝血的作用，血小板的正常值为（1.5～3.5）×1011个/L，乙同学的检查结果，血小板的数目为0.5×1011个/L，低于正常值．因此，乙同学身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住．（3）输血以输同型血为原则．乙同学在一次意外事故中大量失血，需进行输血，它的血型是A型，按照输血的原则，它最好是输A型血．如果输入AB型血，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．
【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温即可以解答此题．
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是树干上长出的蘑菇，请联系所学生物学知识和生活实际，回答下列问题：蘑菇属于真菌这一类生物，从细胞结构上看，蘑菇的细胞中有真正的 ， 因此也被称为真核生物．但是蘑菇的细胞内没有能够进行光合作用的 ， 并且蘑菇所需的营养物质来自于 ． 这种营养方式属于？ ． （填“寄生”或“腐生”）因此，在生态系统中，蘑菇属于 ． （填“生产者”或“消费者”或“分解者”）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是 ．
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是 ．
（3）如果在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的腔中发现这种药物．
（4）胰岛素是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起浓度作用．
（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B. 甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C. 与丙相比，甲内的血液含有较多的二氧化碳
D. 乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2014年是中国农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空： 
（1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的。
（2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有。
（3）马具有高度发达的和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体的消化系统示意图，请据图回答：
只有消化功能，没有吸收功能的器官是 ， 只有吸收功能没有消化功能的器官是 ， 既有消化功能又有吸收功能的器官是、 ， 人体营养物质消化与吸收的主要器官是 ．
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