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    13．请把下面光合作用的反应式补充完整．

    分析 绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

    解答 解：绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物（主要是淀粉），释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．其反应式可表：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气．因此①是二氧化碳，②是叶绿体．
    故答案为：二氧化碳；叶绿体．

    点评 绿色植物的光合作用的内容是考试的重点和难点，要注意理解和掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体最大的腺体是（　　）
    A．肾脏B．胰腺C．肝脏D．唾液腺

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    4．叶片中保卫细胞与口腔上皮细胞比较，其特有的结构是（　　）
    A．细胞核、细胞膜和细胞壁B．液泡、细胞质和细胞壁
    C．细胞膜、液粒体和细胞壁D．液泡、叶绿体和细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．厦门植物园的夜观活动开始了．听，贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠，蟋蟀弹着细长的曲调；看，非洲大蜗牛的壳面似玛瑙，斑腿树蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙；抬头，树枝上的长尾缝叶莺睡着了，蝙蝠还在空中忙碌；低头，水蛇、小龙虾在水中游动．最后，还欣赏到了萤火虫，一闪一闪…
    （1）根据动物体内是否有脊椎骨，可将上述所有动物分成两组．甲组：蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、萤火虫；乙组：贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、长尾缝叶莺、蝙蝠、水蛇．其中乙组有4种动物类群．小龙虾属于甲组动物类群中的节肢动物．
    （2）材料所描述的动物中，最低等的动物是非洲大蜗牛．
    （3）长尾缝叶莺被覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，这与飞行生活相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物分类的基本单位是（　　）
    A．目B．界C．种D．属

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是人繁衍后代的示意图，请据图回答：
    （1）图中所示的过程①是在男性的睾丸中进行的，而过程②是在女性的卵巢中进行的．
    （2）图中所示的过程③是在女性生殖系统的输卵管中进行的，而受精卵发育成成熟的胎儿是在女性生殖系统的子宫中进行的．发育时间约为280天．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀都属于节肢动物中的昆虫．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．茶叶中富含一种叫茶多酚的物质．为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨．
    实验步骤：
    ①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组．
    ②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊．在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食．
    ③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如图：

    请回答：
    （1）人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成．运动受神经系统的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量．
    （2）进行分组时应注意的原则是随机分组、平均分组　（二者无序）；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须相同．
    （3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是A组青少年．
    （4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸（答案完整方可得分）．
    （5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：坚持有氧运动配合口服茶多酚（意思相近即可得分）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．小刚同学家的桃树林产量较低、品质欠佳．家长想尽快引进产量高、品质更优的水蜜桃．你的合理化建议是（　　）
    A．种子繁殖B．果树扦插C．果枝嫁接D．全部换栽

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