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    2．人呼出的气体与吸入的气体中，含量最多的都是（　　）
    A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水

    分析 人呼出的气体和吸入的气体成分比较：

    气体成分氮气氧气二氧化碳水汽其他
    吸入的气体%78210.030.070.9
    呼出的气体%781641.10.9

    解答 解：从表格中看出，吸入的气体中，含量最多的是氮气约占78%；呼出的气体中，含量最多的也是氮气约占78%，因此，“人呼出的气体与吸入的气体中”，含量最多的都是氮气．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与吸入的气体成分含量以及变化的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图为某小组在做“探究根的什么部位生长最快”实验过程中拍下的图片．请回答下列与之相关的问题．
    （1）本探究实验的第一步是将玉米种子置于适宜条件下生根，以获得实验材料．发育成根的是玉米种子结构中的胚根．
    （2）通过探究知道，根的生长靠分生区的细胞分裂增加细胞的数量和伸长区的细胞生长增大细胞的体积．根生长最快的部位是伸长区，
    （3）图一呈现该小组在根尖上画的四条等距离的线，图二是这条根第二天生长的状况．请你描述这个实验的现象：4条等距离的线间距没有改变，其下部分伸长（有上述意思之一即可）
    该现象与我们已有知识是否一致？不一致请分析原因：划线没有划在分生区和伸长区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．人类的受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1是消化系统模式图，请根据图回答问题：

    （1）最大的消化腺是[1]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化．
    （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠．
    （3）淀粉开始消化的部位是[7]口腔，其最终被分解为葡萄糖．
    （4）蛋白质开始消化的部位是[9]胃，其最终被分为氨基酸．
    （5）脂肪开始消化的部位是[12]小肠，其最终被分解为甘油和脂肪酸．
    （6）请你根据如图2实验二中步骤④的现象，分析步骤②的2号试管中滴加的是唾液淀粉酶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．青少年长期偏食会变成（　　）
    A．胃、肠炎B．阑尾炎C．贫血D．缺乏某种营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体代谢的废物不包含下列哪一种（　　）
    A．水B．无机盐C．氧气D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．环节动物的主要特征是（　　）
    a．生活在潮湿的土壤中；b．身体由许多体节组成；c．前端有口，后端有肛门；d．夜间取食．
    A．a和cB．b和dC．b和cD．a和d

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为关节模式图，请据图回答问题．
    （1）如果[1]关节头从[4]关节窝中滑脱出来，称为脱臼．
    （2）[5]是关节软骨，可减少运动时两骨之间的摩擦．
    （3）[3]关节腔内与减少关节面之间摩擦有关的是滑液．
    （4）[2]是关节囊，由结缔组织构成，外面有韧带，使得关节固．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为某植物雌蕊示意图，根据图回答下列问题
    （1）指出各部分名称及受精完成后的变化
    [2]子房壁以后发育为果皮；
    [3]珠被以后发育为种皮；
    [6]卵细胞受精后发育为胚．
    （2）果实是由子房而来的；种子是由胚珠发育而来的．

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