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除了蜂类和蛾类能帮植物传粉以外,其它动物都不能为植物传粉.
 
(判断对错)
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:动物在自然界中作用:维持生态平衡中;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子;某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
解答:解:自然界中植物的传粉方式有依靠风力传粉的,叫风媒花;依靠动物进行传粉的,叫虫媒花.大多数的昆虫属于节肢动物,是生物圈中数量最多、种类最多、分布最广的一类动物,蜜蜂通过采粉采蜜来传粉,蝴蝶靠视觉和嗅觉访花寻食的.有些蝴蝶能看到红、蓝、黄和橘黄的颜色.
以蝴蝶为媒的花,蜜腺通常长在细长花冠筒或距的基部.只有它们的长舌才能伸进去舔到,于是就起到了传粉的目的.所以昆虫是帮助植物传粉的主要动物类群.蜂鸟身体比蜜蜂还小,在花丛中飞来飞去,通过采粉采蜜来传粉,
故答案为:×
点评:各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

把你自己的身体结构与你家里花卉的植物体结构比较一下,下列哪一结构层次不是你与花卉都有的结构层次?(  )
A、细胞B、组织C、器官D、系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的全身都为飞行而设计,与鸟类飞行生活相适应的特点是(  )
①体被羽毛,前肢成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达  ④体温恒定  ⑤有气囊  ⑥有复杂的繁殖行为.
A、①②③④B、①②③⑤
C、①③⑤⑥D、②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
 
 
 
三部分,它的体表有
 

(2)B生活在
 
中,它的呼吸器官是
 

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
,属于恒温动物的有
 
(以上填字母);根据生物的某些特征,ABCD四种动物都属于
 
动物.
(4)E的毛有
 
作用;其牙齿有
 
 
之分,与其食性相适应;E与D相比,E在生殖发育方面的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,南京一市民买了一个2.5千克河蚌,在河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠.珍珠是有河蚌的哪一结构形成的(  )
A、贝壳B、珍珠质
C、外套膜D、珍珠层

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科目:初中生物 来源: 题型:

某健康人与SARS患者接触后,虽未患病,但经检查,他已感染了SARS病毒,此时的他可称为(  )
A、SARS患者B、传染源
C、病原体D、不具免疫力的人

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科目:初中生物 来源: 题型:

将植物的枝叶点燃后,燃烧的物质是(  )
A、无机物B、无机盐
C、矿物质D、有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,不属于学习行为的是(  )
A、大山雀喝牛奶
B、蚯蚓走迷宫
C、鹦鹉说你好
D、菜青虫的取食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

2下表是探究影响种子萌发条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
4放过量水,置于温暖处未萌发
(1)实验中,共设计了几组对照实验?
 

(2)3号瓶没萌发,是因为
 

(3)你认为2号瓶的设置有没有用?
 
.如果有用的话,其作用是
 

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